Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh
01/10/2026 09:55
Ban đại diện cha mẹ học sinh cơ sở giáo dục hoạt động theo chế độ tập thể, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch và đúng phạm vi nhiệm vụ, quyền được quy định; không sử dụng danh nghĩa Ban đại diện để vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục hoặc thu, tiếp nhận, quản lý, sử dụng tài trợ dành cho cơ sở giáo dục.
Biến dư địa đầu tư giáo dục thành nguồn lực phát triển
28/09/2026 14:03
Nhu cầu nhân lực vừa có chuyên môn, vừa sử dụng được tiếng Nhật mở ra thị trường cho các chương trình đào tạo gắn với doanh nghiệp (DN) tại Huế. Để dư địa này trở thành các dự án cụ thể, thành phố cần có những định hướng và cách làm cụ thể nhằm kết nối DN, cơ sở đào tạo và nhà đầu tư.
Để thanh, thiếu niên không lầm lỡ - Bài 1: Bước chân chệch hướng
19/09/2026 05:44
Tuổi trẻ là quãng thời gian của ước mơ, khát vọng nhưng cũng đứng trước không ít tác động và lựa chọn. Chỉ một phút bốc đồng, một lời rủ rê hay sự thiếu định hướng có thể khiến một người trẻ đi chệch hướng. Từ thực tế tại TP. Huế, yêu cầu phòng ngừa, giáo dục và đồng hành với thanh, thiếu niên cần được đặt ra sớm hơn, gần hơn và thiết thực hơn.
Cần giải pháp đồng bộ phát triển thuốc bảo vệ thực vật sinh học
13/09/2026 15:10
Thuốc bảo vệ thực vật sinh học là xu hướng tất yếu của nền nông nghiệp xanh nhờ ưu điểm an toàn, thân thiện với môi trường. Tuy có nhiều tiềm năng và lợi thế phát triển, nhưng việc sản xuất và sử dụng loại thuốc này ở nước ta hiện nay vẫn còn không ít thách thức.
Dư địa bất động sản lớn, thị trường bắt đầu sàng lọc
12/09/2026 15:32
Những thay đổi về quy hoạch, hạ tầng và không gian phát triển khi Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương đang mở thêm dư địa cho thị trường bất động sản. Song, các chuyên gia cho rằng, tiềm năng này chỉ có thể chuyển thành giá trị thực khi dự án gắn với hạ tầng, nhu cầu sử dụng và đặc trưng của một đô thị di sản.
Để học sinh Huế có đủ sách giáo khoa
10/09/2026 15:31
Sau hơn một tuần năm học mới, khoảng 21% học sinh Huế chưa có sách giáo khoa bản in. Trong khi các cấp, ngành đang tập trung tháo gỡ nguồn cung, phụ huynh có thể chủ động sử dụng sách điện tử, mượn hoặc photocopy để học sinh có tài liệu theo bài, giảm áp lực tìm mua từng cuốn còn thiếu.
Chủ động điều tiết các hồ thủy lợi, thủy điện ứng phó mưa lớn
08/09/2026 17:36
Trước dự báo thời tiết, thiên tai tại khu vực Trung Bộ những ngày tới có thể diễn biến phức tạp, ngày 8/9, Ban Chỉ huy Phòng thủ dân sự thành phố đã ban hành công văn yêu cầu các đơn vị quản lý, vận hành đập thủy điện, thủy lợi trên địa bàn chủ động rà soát, xây dựng phương án điều tiết, vận hành hồ chứa theo các kịch bản mưa nhằm bảo đảm an toàn công trình và góp phần giảm lũ cho vùng hạ du.
Học sinh lớp 1 nên bắt đầu với STEM, AI như thế nào?
04/09/2026 08:44
Từ lớp 1, học sinh có thể bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI) qua những hoạt động gần gũi, từng bước chuyển từ học về AI sang học cùng AI, từ sử dụng công cụ đến sáng tạo và giải quyết vấn đề thực tiễn.
100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
31/08/2026 15:11
100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
30/08/2026 15:53
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh
Ban đại diện cha mẹ học sinh cơ sở giáo dục hoạt động theo chế độ tập thể, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch và đúng phạm vi nhiệm vụ, quyền được quy định; không sử dụng danh nghĩa Ban đại diện để vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục hoặc thu, tiếp nhận, quản lý, sử dụng tài trợ dành cho cơ sở giáo dục.