ClockThứ Năm, 16/10/2025 08:20

Cảnh báo thông tin sai sự thật về đóng cửa, giải tán cơ sở giáo dục ngoài công lập

Ngày 15/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát đi cảnh báo về một số thông tin sai sự thật lan truyền trên mạng xã hội.

Bước tiến vì công bằng giáo dụcHuế: Môn thi thứ 3 vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026 là ngoại ngữNâng cao chất lượng giáo dục ở cơ sở mầm non ngoài công lập

Thời gian gần đây, trên mạng xã hội xuất hiện nhiều thông tin cho rằng các trường ngoài công lập sẽ bị đóng cửa, giải tán, học sinh phải chuyển sang học tại các trường công lập. Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, đây là những thông tin sai sự thật, bịa đặt, xuyên tạc, gây nhiễu loạn thông tin, làm ảnh hưởng xấu đến tâm lý của người dân, phụ huynh, học sinh cng như hoạt động của các cơ sở giáo dục.

Bộ đã chuyển thông tin về các tài khoản đăng tải các nội dung sai sự thật trên đến cơ quan có thẩm quyền để xem xét, xử lý theo quy định của pháp luật. Đồng thời, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị người dân không chia sẻ, không lan truyền những thông tin sai sự thật, đồng thời theo dõi các kênh thông tin chính thức của Bộ.

Theo baotintuc.vn
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Thúc đẩy phong trào nông dân ở cơ sở

Nhiều năm qua, Hội Nông dân (HND) thành phố không ngừng đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, hướng mạnh về cơ sở, qua đó phát huy vai trò trung tâm, nòng cốt của nông dân trong phát triển nông nghiệp, kinh tế nông thôn và xây dựng nông thôn mới.

Thúc đẩy phong trào nông dân ở cơ sở
Nâng chất lượng cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập

Hội thảo “Nâng cao chất lượng quản lý, tổ chức và hoạt động các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập” do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức sáng 10/1 nhằm nhận diện thực trạng, chỉ ra những tồn tại và đề xuất các giải pháp đồng bộ cho giai đoạn tới.

Nâng chất lượng cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập
Đưa AI về cơ sở

Huế không tiếp cận đô thị thông minh (ĐTTM) như một bài toán công nghệ đơn thuần. Thay vì bắt đầu từ nền tảng hay hệ thống phức tạp, thành phố đặt câu hỏi căn bản hơn: Ai sẽ là người vận hành ĐTTM, và họ có đủ năng lực số để làm điều đó hay không? Cách đặt vấn đề này đã định hình một hướng đi khác biệt - lấy con người làm trung tâm của tiến trình chuyển đổi số.

Đưa AI về cơ sở
Đổi mới giáo dục, chuẩn bị nhân lực cho tương lai

Bước sang năm 2026, giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu: Đổi mới không chỉ dừng ở việc cải thiện chất lượng trước mắt, mà phải hướng tới chuẩn bị nền tảng nhân lực cho tương lai dài hạn của đất nước.

Đổi mới giáo dục, chuẩn bị nhân lực cho tương lai

TIN MỚI

Return to top