ClockThứ Ba, 16/12/2025 15:23

Ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông. Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính, tương ứng với bốn miền năng lực, và được thiết kế tương ứng với 2 giai đoạn giáo dục: cơ bản và định hướng nghề nghiệp.

OpenAI phát triển thiết bị AI 'tí hon' có thể làm thay đổi tương lai điện toán cá nhânCác kiến trúc sư AI được vinh danh là 'Nhân vật của Năm'Xây dựng hệ sinh thái AI trong giáo dục nghề nghiệp

Trong giờ học của học sinh trung học cơ sở (Ảnh: ĐẠI THẮNG) 

Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính, tương ứng với bốn miền năng lực, hỗ trợ và bổ trợ cho nhau: Tư duy lấy con người làm trung tâm: Nhấn mạnh mục đích của AI là phục vụ con người; Đạo đức AI: Trang bị khả năng nhận diện và phân tích các vấn đề đạo đức, pháp lý, hướng tới việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm; Các kỹ thuật và ứng dụng AI: Cung cấp kiến thức cơ bản về cách AI hoạt động và kỹ năng sử dụng các công cụ AI trong thực tế; Thiết kế hệ thống AI: Phát triển năng lực từ mức độ sử dụng đến tạo ra các hệ thống AI đơn giản, tập trung vào kỹ năng giải quyết vấn đề,.

Khung nội dung được thiết kế tương ứng với hai giai đoạn giáo dục: Giai đoạn giáo dục cơ bản - cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở; và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp - cấp trung học phổ thông. 

Ở cấp tiểu học: Học sinh bước đầu trải nghiệm các ứng dụng AI đơn giản, hình thành khái niệm ban đầu và nhận biết vai trò của AI trong cuộc sống. Các em được giáo dục về việc bảo vệ dữ liệu cá nhân và tôn trọng bản quyền.

Ở cấp trung học cơ sở: Học sinh học cách sử dụng các công cụ AI để tạo ra sản phẩm số, được trang bị kiến thức nền tảng về nguyên lý hoạt động của AI và bắt đầu hình thành ý thức về đạo đức và trách nhiệm công dân trong xã hội số.

Cấp trung học phổ thông: Học sinh được khuyến khích khám phá, thiết kế và cải tiến các công cụ AI đơn giản thông qua các dự án khoa học. Chương trình tập trung vào việc phát triển tư duy giải quyết vấn đề, khả năng sáng tạo và làm chủ công cụ AI, giúp học sinh vận dụng AI để tạo ra các sản phẩm phục vụ cộng đồng và định hướng nghề nghiệp.

Khung giáo dục này được xây dựng dựa trên quan điểm năng lực của Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể 2018 và nhất quán với Chương trình Giáo dục phổ thông môn Tin học.

Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông, mời xem tại đây.

Theo nhandan.vn
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường

Sáng 8/11, Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật TP. Huế tổ chức Hội thi “Rung chuông vàng - Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ” dành cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2026 tại Trường Cao đẳng Du lịch Huế (phường Vỹ Dạ).

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường
Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng học tập trực tuyến tạo ra những cơ hội tuyệt vời cho việc dạy và học, đồng thời đặt ra không ít thách thức mà không một chủ thể riêng lẻ nào có thể giải quyết.

Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục
Việt Nam trúng cử hai vị trí quan trọng về sở hữu trí tuệ tại WIPO và APEC

Việt Nam trúng cử Chủ tịch Nhóm công tác Madrid của Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới (WIPO) nhiệm kỳ 2026-2027 và Phó Chủ tịch Nhóm chuyên gia APEC về sở hữu trí tuệ (IPEG) nhiệm kỳ 2027-2028. Đây là hai vị trí điều hành quan trọng trong lĩnh vực sở hữu trí tuệ tại các diễn đàn đa phương mà Việt Nam là thành viên.

Việt Nam trúng cử hai vị trí quan trọng về sở hữu trí tuệ tại WIPO và APEC
Để trí tuệ và bản sắc trở thành sức mạnh phát triển Huế

Một thành phố giàu di sản chưa hẳn đã có nền kinh tế di sản mạnh; hay một sản phẩm nổi tiếng chưa chắc đem lại thu nhập tương xứng cho người làm ra nó. Khoảng cách ấy nằm ở năng lực chuyển hóa giá trị văn hóa, tri thức và sáng tạo thành tài sản được nhận diện, quản trị, bảo vệ và khai thác hiệu quả. Kế hoạch số 574/KH-UBND ngày 13/10/2026 của UBND thành phố Huế đặt ra một hướng giải quyết đáng chú ý cho yêu cầu phát triển này.

Để trí tuệ và bản sắc trở thành sức mạnh phát triển Huế

TIN MỚI

Return to top