Gần 200 học sinh trung học phổ thông (THPT) đã có một “tiết học ngoài lớp” ngay trong không gian di tích, nơi kiến thức lịch sử được tiếp cận qua trò chơi, thử thách và trải nghiệm thực tế, sinh động, dễ nhớ hơn.

Di tích lịch sử và các bảo tàng là minh chứng sinh động, gắn liền với quá trình hình thành và phát triển của lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương. Vì thế, việc sử dụng di tích trong dạy học lịch sử rất cần thiết, cần được tiến hành thường xuyên.