Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thay mặt Chính phủ ký ban hành Nghị định số 353/2026/NĐ-CP quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Chiều 14/9, Sở Y tế TP. Huế tổ chức kiểm tra việc chấp hành các quy định của pháp luật về an toàn thực phẩm tại bếp ăn tập thể của Công ty TNHH MSV, Khu công nghiệp Phú Bài.

UBND TP. Huế vừa ban hành chỉ thị về giảm thiểu rác thải nhựa, trong đó yêu cầu không sử dụng nước đóng chai nhựa một lần trong các cuộc họp công vụ và thiết lập lộ trình chấm dứt sản xuất, nhập khẩu sản phẩm nhựa dùng một lần, túi ni lông khó phân hủy đến sau ngày 31/12/2030 theo lộ trình quy định của Chính phủ.

Dự thảo quy định mới về miễn học phí được kỳ vọng góp phần tháo gỡ khó khăn trong tuyển sinh đối với các ngành nông - lâm - thủy sản. Tuy nhiên, để đào tạo được nguồn nhân lực chất lượng cao, bên cạnh sự hỗ trợ tài chính của Nhà nước, cần khơi dậy niềm yêu thích nghề nghiệp ở người học và gắn đào tạo với nhu cầu của thị trường lao động.

Thuế TP. Huế vừa gửi thư ngỏ đến các hộ kinh doanh, doanh nghiệp dịch vụ ăn uống và lưu trú trên địa bàn, đề nghị kê khai đầy đủ doanh thu, chấp hành quy định về hóa đơn và hoàn thiện thủ tục đăng ký kinh doanh, đăng ký thuế.

Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà vừa ký ban hành Nghị định số 350/2026/NĐ-CP ngày 9/9/2026 quy định chế độ phụ cấp ưu đãi nghề đối với nhân viên y tế.

Phòng, chống tác hại của thuốc lá hướng đến hình thành ý thức, lối sống lành mạnh cho học sinh. Tại Trường THPT Cao Thắng, công tác này đang được triển khai đồng bộ, từ xây dựng quy định, tuyên truyền, ký cam kết đến kiểm tra, giám sát thực tế.

Quy định mức thu tối đa là cần thiết để ngăn ngừa lạm thu, nhưng các trường không được xem đó là mức thu mặc định rồi áp dụng đồng loạt cho mọi học sinh.

Ngày 11/9, Phòng Cảnh sát giao thông (CSGT) Công an TP. Huế cho biết, ngay từ những ngày đầu năm học mới, đơn vị đồng loạt triển khai các giải pháp bảo đảm trật tự an toàn giao thông tại khu vực trường học, trong đó tăng cường kiểm tra phương tiện và việc chấp hành quy định của học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trong bối cảnh việc dạy học ngày càng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực, câu chuyện đánh giá học sinh cũng đặt ra một vấn đề không mới nhưng vẫn đáng suy nghĩ: Làm sao để điểm số phản ánh kết quả học tập mà không áp lực cho người học?