Khảo sát đầu vào để đảm bảo chuẩn chất lượng đầu ra
10/08/2023 07:03
Năm nay, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 trên địa bàn toàn tỉnh (trừ hai huyện Nam Đông và A Lưới). Đây là phương án giúp các trường THCS đánh giá thực chất năng lực của học sinh, từ đó có giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học.
“Nghiên cứu giá trị cảnh quan văn hoá di sản Huế và các vùng phụ cận trong việc bảo tồn, phát huy giá trị Quần thể Di tích Cố đô Huế”
09/08/2023 18:45
Là chủ đề của hội thảo quốc tế do Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế (Trung tâm BTDTCÐ Huế) phối hợp với Viện Nghiên cứu Đô thị và Vùng, Ðại học Waseda, Nhật Bản (WIURS) tổ chức ngày 9/8 với sự tham dự của đại diện lãnh đạo các sở ngành trong tỉnh và TP. Huế, Cục Di sản văn hoá; UNESCO tại Việt Nam cùng các chuyên gia, nhà nghiên cứu, các công ty lữ hành.
Lồng ghép các giá trị lịch sử, bản sắc văn hóa Huế vào từng tiết học
09/08/2023 15:12
Đó là lời nhắn nhủ của Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Phan Ngọc Thọ tại buổi gặp mặt, nói chuyện với hơn 1.500 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Quảng Điền diễn ra ngày 9/8. Tham dự có Bí thư Huyện ủy Quảng Điền Trần Quốc Thắng.
Dữ liệu riêng biệt của ngành Thống kê sẽ được kết nối, liên kết trên nền tảng Hue-S
08/08/2023 14:56
Là thông tin chia sẻ tại buổi làm việc của Đoàn công tác của Tổng cục Thống kê do Tổng Cục trưởng Tổng cục Thống kê Nguyễn Thị Hương làm Trưởng đoàn với tỉnh Thừa Thiên Huế sáng 8/8 nhằm trao đổi kinh nghiệm và nghiên cứu quy trình quản lý, vận hành, tích hợp, cung cấp dịch vụ trên nền tảng ứng dụng Hue-S. Tiếp và làm việc với đoàn có UVTV Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Nguyễn Thanh Bình, cùng lãnh đạo các sở, ngành liên quan.
Điểm chuẩn khối ngành khoa học xã hội và nhân văn có thể ít biến động
08/08/2023 14:23
Theo các chuyên gia tuyển sinh, phổ điểm khối D, C có xu hướng ổn định. Do đó, dự đoán điểm chuẩn vào các ngành Khoa học xã hội và nhân văn năm nay không biến động nhiều so với năm ngoái.
Giống sen mới đang dần trở thành cây trồng chủ lực
08/08/2023 11:00
Từ hiệu quả đã được khẳng định, trồng sen lấy hạt đang được ngành nông nghiệp xây dựng trở thành cây chủ lực trong sản xuất nông nghiệp của tỉnh.
Xóa thách thức, bứt phá nhanh - Kỳ 1: Bao nhiêu thách thức, bấy nhiêu nỗi lo
08/08/2023 09:06
Hơn 65 năm xây dựng và phát triển, mô hình Đại học (ĐH) Vùng với ĐH Huế như chiếc áo đã chật. Nghị quyết 54-NQ/TW của Bộ Chính trị được ban hành ngày 10/12/2019, xác định việc xây dựng trung tâm giáo dục - đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao trên cơ sở phát triển ĐH Huế trở thành ĐH Quốc gia là thời cơ thuận lợi cho ĐH Huế. Song, phát triển ĐH Huế thành ĐH Quốc gia không phải mục đích chỉ là đổi tên, mà phải khẳng định được vai trò, vị trí và những đóng góp xứng đáng cho đất nước.
Tăng cường thông tin về quyền con người
07/08/2023 15:12
Hơn 200 đại biểu là lãnh đạo, cán bộ các sở, ban, ngành thành viên Ban Chỉ đạo công tác nhân quyền, cán bộ phụ trách công tác thông tin đối ngoại của gần 20 tỉnh, thành phố trong cả nước tham dự “Hội nghị tập huấn công tác thông tin đối ngoại về quyền con người”, do Bộ Thông tin và Truyền thông phối hợp Ban Chỉ đạo về Nhân quyền của Chính phủ và UBND tỉnh Quảng Nam tổ chức ngày 7/8, tại thành phố Tam Kỳ (tỉnh Quảng Nam).
Giải pháp nào giúp hỗ trợ ngành bán lẻ trong 4 tháng cuối năm?
07/08/2023 14:23
Hạn chế của thị trường bán lẻ hiện nay là chưa có sự tập trung, thiếu vắng những nhà bán lẻ vận hành quy mô lớn, đặc biệt là đối với ngành liên quan đến thương mại điện tử.
Đề xuất 4 ngành kinh tế thử nghiệm phát triển kinh tế tuần hoàn
06/08/2023 13:35
Các ngành được lựa chọn thử nghiệm phải có không gian đủ rộng cho doanh nghiệp, nhà đầu tư sáng tạo, thực hiện các ý tưởng, mô hình kinh tế tuần hoàn. Trong đó đặc biệt ưu tiên các ngành có thể sớm tạo động lực cho phục hồi tăng trưởng.
Khảo sát đầu vào để đảm bảo chuẩn chất lượng đầu ra
Năm nay, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tuyển sinh vào lớp 10 trên địa bàn toàn tỉnh (trừ hai huyện Nam Đông và A Lưới). Đây là phương án giúp các trường THCS đánh giá thực chất năng lực của học sinh, từ đó có giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học.