Với mô hình trường trung học nghề, người học được tiếp tục học các nội dung văn hóa cốt lõi của chương trình trung học phổ thông, đồng thời được đào tạo nghề trong quá trình học tập. Theo Điều lệ, trường trung học nghề là cơ sở giáo dục nghề nghiệp tương đương cấp trung học phổ thông.

Thời gian qua, Bộ GD-ĐT đã ban hành kế hoạch và hướng dẫn các địa phương triển khai học bạ số đối với cấp tiểu học, triển khai thí điểm đối với cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Học bạ số có giá trị pháp lý thay thế học bạ giấy, hướng đến mục tiêu chuyển đổi số toàn diện tại các cơ sở giáo dục.

Sáng 21/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Sở GD&ĐT TP. Huế tổ chức hội thảo định hướng biên soạn Chương trình giáo dục phổ thông môn học tiếng Cơ Tu cấp tiểu học.

Sáng 15/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến về xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (TH&THCS) tại các xã biên giới đất liền. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì hội nghị. Tại điểm cầu thành phố Huế có Phó Chủ tịch UBND thành phố Nguyễn Văn Mạnh tham dự.

Từ năm học 2026 - 2027, trung học nghề chính thức được xác lập là một cấp học tương đương THPT, mở ra thêm một lộ trình học tập cho học sinh sau THCS. Với chương trình tích hợp giữa kiến thức văn hóa phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, mô hình này được kỳ vọng sẽ thay đổi cách nhìn về học nghề trong xã hội.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định miễn phí sách giáo khoa, đề xuất thực hiện miễn phí sách giáo khoa đối với học sinh phổ thông và người học tại cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông trên phạm vi cả nước từ năm học 2029-2030.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố cấp trung học cơ sở (THCS) năm học 2025-2026.

Việc chuộng bằng cấp hơn các hình thức giáo dục nghề nghiệp có thể dẫn đến tỷ lệ học sinh lựa chọn học nghề sau trung học phổ thông thấp so với mục tiêu đề ra và nhu cầu của thị trường lao động. Ngược lại, nếu công tác phân luồng được thực hiện tốt không chỉ giúp các học sinh sớm lựa chọn được con đường phù hợp với năng lực, mà còn đáp ứng được yêu cầu nguồn nhân lực.

Sau 3 ngày diễn ra, ngày 22/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội tổ chức lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026 với 14 giải Nhất, 29 giải Nhì, 44 giải Ba và 58 giải Tư.

Trong hai ngày 21 - 22/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố bậc trung học cơ sở (THCS) năm học 2025-2026 tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.