ClockThứ Tư, 30/03/2016 09:20

Thông tin ảo, lo lắng thật

HNN - Liên tục thông tin trẻ em bị bắt cóc, được đăng tải trên mạng xã hội và một số phương tiện thông tin đại chúng thời gian qua; sau đó, được phía công an công bố không đúng, làm cho các bậc phụ huynh nhiều phen hoang mang, lo lắng.

Không chỉ chuyện bé gái lớp 3 Trường tiểu học Thuận Hòa (TP. Huế) hay bé trai 5 tuổi ở quận Tân Bình (TP. Hồ Chí Minh), mà trước đó đã có rất nhiều thông tin các trường hợp trẻ bị bắt cóc tại các địa bàn ở Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh và nhiều địa phương khác; mà hầu hết là không chính xác. Điều đáng nói là các thông tin này được xuất phát từ sự hiểu nhầm, hay chỉ để câu like trên facebook nhưng qua nhiều người đã đồn thổi, thêu dệt thêm nhiều tình tiết, gây hoang mang dư luận xã hội.

Vấn đề đặt ra là tại sao thông tin bắt cóc trẻ em lại thu hút dư luận, tác động đến tâm lý nhiều người đến thế. Điều này có thể hiểu là tâm lý của những người làm cha, làm mẹ, ai cũng dành hết tình cảm cho con cái của mình, nên không thể không lo lắng. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh vẫn chưa thực sự yên tâm, bởi nạn bắt cóc, buôn bán trẻ em vẫn còn diễn ra. Chẳng hạn mới đây, Công an Bạc Liêu đã khởi tố, bắt tạm giam 2 đối tượng đã dụ em Nguyễn Thị Ánh T. (SN 2001) ở huyện Mỹ Tú, Sóc Trăng để bán cho một người Trung Quốc với giá 120 triệu đồng. Năm ngoái, Công an TP. Móng Cái (Quảng Ninh) đã triệt phá đường dây mua bán trẻ em sang Trung Quốc, bắt 5 đối tượng, giải cứu bé trai 20 ngày tuổi. Trước đó, Công an phía Trung Quốc cũng đã triệt phá vụ mua bán trẻ em, phát hiện 10 cháu bé là người Việt Nam và đã liên hệ với Công an Việt Nam để đưa các cháu về nước…

Để không gây hoang mang, lo lắng về chuyện bắt cóc trẻ em, cần có nhiều biện pháp. Ngoài việc đấu tranh, ngăn chặn có hiệu quả nạn buôn bán trẻ em thì việc xử lý nghiêm những cá nhân tung tin đồn thất thiệt, ảnh hưởng đến tình hình an ninh trật tự. Người tiếp nhận thông tin cũng phải bình tĩnh, suy xét, để không vô tình tiếp tay làm nhiễu thông tin. Bên cạnh đó, thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác, bảo đảm môi trường an toàn cho trẻ từ trong gia đình, trường học đến cộng đồng; đồng thời, đẩy mạnh phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ,  nhằm hạn chế những trường hợp đáng tiếc, có thể xảy ra.

Đặng Thành

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Trang bị kỹ năng định hướng nghề nghiệp du lịch cho học sinh

Ngày 28/8, Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) thành phố Huế phối hợp với Tổ chức Trẻ em Rồng Xanh tổ chức khai mạc lớp tập huấn “Nâng cao năng lực, kỹ năng định hướng lựa chọn ngành nghề trong lĩnh vực du lịch” dành cho học sinh THCS, THPT tại các địa bàn hưởng lợi từ dự án.

Trang bị kỹ năng định hướng nghề nghiệp du lịch cho học sinh
Trao sinh kế, tiếp sức đến trường cho phụ nữ đơn thân và trẻ em khó khăn

Ngày 23/8, tại phường Hương An và phường Hóa Châu, Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) thành phố Huế phối hợp với Tổ chức Children of Viet Nam (COV) tổ chức trao các mô hình sinh kế, học bổng và gói hỗ trợ học tập cho phụ nữ đơn thân và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn phường Hương An và Hóa Châu.

Trao sinh kế, tiếp sức đến trường cho phụ nữ đơn thân và trẻ em khó khăn
Tiếp sức cho học sinh khó khăn đến trường

Ngày 20/8, Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) xã Đan Điền tổ chức chương trình trao học bổng “Cùng em đến trường”, hỗ trợ 52 học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn xã trước thềm năm học mới.

Tiếp sức cho học sinh khó khăn đến trường
Để trẻ an toàn dưới nước

Biết bơi là một trong những kỹ năng quan trọng giúp trẻ phòng tránh đuối nước, nhưng chỉ biết bơi chưa đủ để bảo đảm an toàn. Thực tế, môi trường sông, hồ, ao, biển tiềm ẩn nhiều tình huống khác xa bể bơi. Vì vậy, cùng với dạy bơi, trẻ cần được trang bị kỹ năng an toàn, xử lý tình huống và biết cách cứu người đúng cách.

Để trẻ an toàn dưới nước
Đưa văn học đến với trẻ em qua âm nhạc

Từ sân khấu guitar cổ điển tại Không gian lưu niệm nhà văn Tô Hoài, chuỗi chương trình “Cùng bước chân Dế Mèn - Âm nhạc” đã mang đến luồng gió mới, mở rộng cách tiếp cận với văn học thiếu nhi. Qua việc đưa hình tượng, câu chuyện trong văn học đến với trẻ em bằng trải nghiệm âm nhạc, chương trình tạo ra môi trường rèn luyện nghệ thuật, khơi dậy hứng thú đọc, nhu cầu tìm hiểu và tích lũy tri thức ở thế hệ trẻ.

Đưa văn học đến với trẻ em qua âm nhạc

TIN MỚI

Return to top