Chợ nổi ở Bang Krachao hay ở Koh Kret (Thái Lan) là những ngôi chợ không bán buôn trên mặt nước mà là nhóm họp bên cạnh những con kênh, lạch và cũng nổi tiếng theo những địa chỉ du lịch ấy.

Trong 100 món ăn được bà Trương Đăng Thị Bích (1862 - 1947) ghi lại trong tác phẩm “Thực phổ bách thiên”, bên cạnh những sản vật, gia vị quen thuộc của xứ Huế, còn có xì dầu, chao, ngũ vị, bơ... Sự hiện diện của những yếu tố ngoại lai ấy cho thấy một nét đặc sắc của quá trình tiếp nhận, chọn lọc và biến đổi để tạo nên hương vị riêng của ẩm thực Huế.

Các hội nhóm trên mạng xã hội ngày càng mở ra không gian chia sẻ, kết nối cho những người có cùng mối quan tâm hoặc hoàn cảnh. Tuy nhiên, khi những tâm sự về mâu thuẫn gia đình, áp lực tài chính hay bế tắc trong cuộc sống bị đẩy thành lời lẽ cực đoan, kích động, thì những không gian chia sẻ ấy có thể trở thành môi trường lan truyền cảm xúc tiêu cực và tác động đến hành vi của người tham gia.

Mưa trái mùa, những cơn mưa đến vào lúc người ta không ngờ tới. Có người thích những cơn mưa ấy, vì nó gợi nhắc đến kỷ niệm nào đó xa xăm. Có người lại chợt thấy lòng mình lặng đi, như thể cơn mưa ấy đánh thức những nỗi niềm mà họ vẫn giấu kỹ đâu đó trong tim.

Những cuốn sổ tay mục nát, lọ thuốc nhỏ, sợi dây thừng, chiếc gương hay chiếc lược… được phát hiện trong quá trình khai quật các phần mộ liệt sĩ để lấy mẫu sinh phẩm phục vụ giám định ADN. Sau hơn nửa thế kỷ nằm lại trong lòng đất, những vật dụng ấy gợi nhắc cuộc sống của người lính năm xưa, đồng thời gợi lên những câu hỏi về cuộc đời và những điều còn dang dở của người đã khuất. Với những người trực tiếp tham gia tìm kiếm, mỗi hiện vật được phát hiện đều để lại những cảm xúc khó quên.

Sau một kỳ thi năm 1974, tôi vào học lớp 6 Trường Quốc Học dành cho học sinh nam. Thời ấy, chương trình trung học kéo dài từ lớp 6 đến lớp 12. Trước hai dãy học, bên cạnh các cây phượng già là mấy hàng hoa điệp anh đào được thầy Phan Khắc Tuân cho trồng vào niên học 1973 - 1974, lúc thầy mới lên làm hiệu trưởng. Lúc đó hai bên đường trước hai dãy học hai tầng còn nhiều sỏi đá, thầy cho người dọn dẹp và đào các hố đất để đưa giống cây điệp anh đào vào trồng, cây hợp đất và được chăm sóc tốt nên phát triển rất nhanh.

Học sinh có thể đọc sách để biết trí tuệ nhân tạo (AI) học từ dữ liệu, hoặc hỏi một chatbot và nhận câu trả lời trong vài giây. Nhưng để thực sự hiểu biết máy học thế nào, vì sao có thể sai, kết quả ấy ảnh hưởng tới con người ra sao và con người phải chịu trách nhiệm thế nào khi sử dụng công nghệ, các em phải được tự tay thử.

Đến Huế học tập, thực tập và tham gia các chương trình trao đổi, nhiều sinh viên quốc tế có cơ hội vận dụng kiến thức vào thực tế, đồng thời khám phá di sản, văn hóa và đời sống địa phương. Những trải nghiệm ấy giúp các bạn tích lũy kinh nghiệm chuyên môn, mở rộng góc nhìn về văn hóa và cuộc sống.

Lễ kỷ niệm 800 năm Hoàng tử Lý Long Tường đến Cao Ly (1226-2026) là dịp tri ân một dấu mốc lịch sử đặc biệt, đồng thời khẳng định quyết tâm gìn giữ và phát huy di sản ấy bằng những hoạt động hợp tác cụ thể giữa nhân dân hai nước Việt Nam-Hàn Quốc.

Sau chức vô địch ASEAN Cup 2026, câu chuyện cầu thủ Việt Nam xuất ngoại lại được nhắc đến. Nguyễn Đình Bắc (CLB Công an Hà Nội) muốn thử sức tại Nhật Bản, trong khi Nguyễn Hoàng Đức (CLB Ninh Bình) được nhiều đội bóng Thái Lan quan tâm. Nhưng phía sau những lời mời ấy là bài toán làm thế nào để một cầu thủ Việt Nam có thể thích nghi và khẳng định mình khi bước ra khỏi V.League.