Áp dụng rubric trong chấm thi môn văn: Đánh giá đúng năng lực thí sinh
17/06/2026 05:40
Lần đầu tiên được áp dụng trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, phương pháp chấm môn ngữ văn theo rubric tạo nên những thay đổi đáng chú ý trong công tác chấm thi. Không chỉ góp phần bảo đảm sự thống nhất, khách quan giữa các giám khảo, cách chấm mới còn hướng tới ghi nhận đầy đủ năng lực tư duy, lập luận và những cách tiếp cận sáng tạo của học sinh.
Gặp gỡ, giao lưu nhân Kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam
16/06/2026 20:10
Chiều 16/6, Hội Nhà báo TP. Huế tổ chức lễ Kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam (21/6/1925 - 21/6/2026).
Sẽ giải quyết các kiến nghị của cử tri trong thời gian sớm nhất
16/06/2026 17:37
Chiều 16/6, Tổ đại biểu HĐND thành phố số 5 gồm các đồng chí: Nguyễn Khắc Toàn, UVTW Đảng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố; Nguyễn Thanh Bình, UVTV Thành ủy, Tổ trưởng Tổ đại biểu HĐND thành phố, Bí thư Đảng ủy phường Thuận Hóa; Nguyễn Anh Dũng, Phó Trưởng ban Đô thị HĐND thành phố, Tổ phó Tổ đại biểu HĐND thành phố; Hồ Đắc Thái Hoàng, Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố đã tiếp xúc cử tri phường Vỹ Dạ trước kỳ họp thứ 2, HĐND thành phố khóa IX, nhiệm kỳ 2026 - 2031.
Phát biểu của Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Phan Tâm
tại Hội nghị giao ban báo chí
16/06/2026 16:41
Nhân dịp kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam (21/6/1925 – 21/6/2026), Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Phan Tâm đã có bài phát biểu tại hội nghị. Báo Huế ngày nay Online trân trọng giới thiệu toàn văn nội dung phát biểu.
Kiến tạo mô hình phát triển mới - Kỳ 2: Dựng lại bản đồ tăng trưởng
16/06/2026 15:27
Huế đang từng bước định hình như một mạng lưới đa cực, vận hành dựa trên các hành lang kinh tế, những trục hạ tầng chiến lược và các cực tăng trưởng mới hướng ra biển.
Đưa nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI trở thành nhiệm kỳ của kiến tạo thể chế phát triển
16/06/2026 15:10
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nhấn mạnh yêu cầu toàn bộ quy trình lập pháp phải gắn với kiểm soát chặt chẽ quyền lực, nâng cao trách nhiệm giải trình; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng lồng ghép “lợi ích nhóm”, “lợi ích cục bộ”, góp phần đưa nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI trở thành nhiệm kỳ của kiến tạo thể chế phát triển.
Hỗ trợ mô hình xen canh lúa - tôm cho vùng đất phèn mặn ở Dương Nỗ
16/06/2026 15:04
Sáng 16/6, tại phường Dương Nỗ, Trung tâm Khuyến nông thành phố phối hợp tổ chức bàn giao và thả tôm giống thuộc mô hình “Hỗ trợ ứng dụng kỹ thuật xen canh lúa - tôm tăng hiệu quả sản xuất trên vùng đất phèn, mặn vụ hè thu năm 2026”.
Khu tái định cư phục vụ dự án đường sắt tốc độ cao đầu tiên được đưa vào sử dụng
16/06/2026 15:01
Ngày 16/6, Ban Quản lý dự án (QLDA) Đầu tư xây dựng khu vực 3 cho biết, đã bàn giao công trình Khu tái định cư (TĐC) Phú Đa, xã Phú Vang thuộc dự án Hạ tầng kỹ thuật các khu TĐC, khu nghĩa trang khu vực phía Nam thành phố phục vụ dự án Đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc - Nam, cho chính quyền địa phương và các đơn vị quản lý, đưa vào sử dụng.
Cử tri Kim Trà, Phong Quảng quan tâm các vấn đề dân sinh, hạ tầng giao thông
16/06/2026 13:35
Sáng 16/6, các đại biểu HĐND TP. Huế và HĐND các phường Kim Trà, Phong Quảng tiến hành tiếp xúc cử tri trước Kỳ họp thứ 2, HĐND TP. Huế khóa IX, nhiệm kỳ 2026 - 2031. Tại buổi tiếp xúc, cử tri đã kiến nghị nhiều vấn đề liên quan đến dân sinh, hạ tầng và phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
1.700 thí sinh tham gia kỳ thi Đánh giá năng lực các môn năng khiếu khối M, N đợt 2 năm 2026
16/06/2026 13:10
Sáng 16/6, kỳ thi Đánh giá năng lực các môn năng khiếu khối M, N đợt 2 năm 2026 phục vụ công tác xét tuyển vào Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế chính thức khai mạc. Đợt thi thu hút hơn 1.700 thí sinh đến từ nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.
Áp dụng rubric trong chấm thi môn văn: Đánh giá đúng năng lực thí sinh
Lần đầu tiên được áp dụng trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, phương pháp chấm môn ngữ văn theo rubric tạo nên những thay đổi đáng chú ý trong công tác chấm thi. Không chỉ góp phần bảo đảm sự thống nhất, khách quan giữa các giám khảo, cách chấm mới còn hướng tới ghi nhận đầy đủ năng lực tư duy, lập luận và những cách tiếp cận sáng tạo của học sinh.