Điện Kính Thiên thuộc Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội) được khởi công phục dựng ngày 29/9 là kết quả của quá trình nghiên cứu khoa học lâu dài, với sự hợp tác, hỗ trợ, giám sát chặt chẽ của UNESCO. Đây là hình mẫu trong hợp tác giữa UNESCO và Việt Nam; đáp ứng nguyện vọng của đông đảo Nhân dân và phát huy giá trị trong tuyên truyền, quảng bá, giáo dục di sản, phát triển công nghiệp văn hóa...

Với cộng đồng các dân tộc thiểu số trên địa bàn TP. Huế như Tà Ôi, Pa Cô và Cơ Tu, văn học dân gian không chỉ là hình thức sáng tạo nghệ thuật ngôn từ mà còn là “bộ nhớ văn hóa”, lưu giữ toàn bộ những tri thức được tích lũy qua nhiều thế hệ. Thế nhưng, văn học dân gian đang đối mặt nhiều thách thức khi đội ngũ nghệ nhân ngày càng lớn tuổi, việc truyền dạy bị gián đoạn.

Trong không gian học đường quen thuộc, nghệ thuật tuồng - loại hình sân khấu truyền thống từng được xem là “khó gần” với giới trẻ, đang dần trở nên sống động hơn qua những hoạt động trải nghiệm. Được trực tiếp hóa trang, tìm hiểu và cảm nhận giá trị của tuồng qua các tiết học, cách tiếp cận này giúp người trẻ gần gũi với di sản; mở hướng đi mới đưa văn hóa truyền thống vào trường học.

Ca Huế đang được đưa vào trường học thông qua các hoạt động câu lạc bộ, tiết học âm nhạc và nội dung giáo dục văn hóa địa phương. Cách làm này nhằm giúp học sinh sớm tiếp cận di sản, qua đó hình thành lớp công chúng trẻ cho loại hình nghệ thuật truyền thống của vùng đất Cố đô.

Nếu như trước đây, hình ảnh thầy, cô gắn với khuôn phép và cách truyền đạt một chiều, thì nay, các giáo viên trẻ hướng đến việc xây dựng lớp học tích cực, nơi học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, bày tỏ quan điểm và chủ động trong quá trình học của mình.

Tại chương trình chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2024, hình ảnh của vùng đất văn hóa, vùng đất học Thừa Thiên Huế không chỉ tạo dấu ấn qua chiến thắng của học sinh Võ Quang Phú Đức, mà còn là những hình ảnh được truyền hình trực tiếp tại điểm cầu diễn ra tại Quảng trường Ngọ Môn.

Cùng với việc đẩy mạnh áp dụng các tiến bộ khoa học - kỹ thuật, công nghệ mới vào sản xuất, Hội Nông dân (HND) tỉnh phối hợp với các ngành liên quan tích cực tuyên truyền, khuyến khích, hỗ trợ cho hội viên, nông dân phát triển sản xuất nông nghiệp theo hướng kinh tế tuần hoàn. Nhiều mô hình nông nghiệp hữu cơ, tuần hoàn phát huy hiệu quả, đem lại thu nhập cao cho người dân.

Không khí tại trường quay S14 của Đài Truyền hình Việt Nam trở nên nóng hơn bao giờ hết khi trận quý 3, chương trình Đường lên đỉnh Olympia bước vào câu hỏi quyết định. Kết quả trận đấu phụ thuộc vào “cuộc chiến nhấn chuông” của Võ Quang Phú Đức (THPT chuyên Quốc Học Huế) và Nguyễn Tuấn Minh (THPT Chu Văn An, Hà Nội). Đèn tín hiệu ở vị trí của Phú Đức sáng lên, em và các cổ động viên của mình ở khu vực khán giả vỡ òa. Huế tiếp tục đón cầu truyền hình “Đường lên đỉnh Olympia” năm thứ 2 liên tiếp.

Giáo dục địa phương (GDĐP) là một môn học bắt buộc trong Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, được thực hiện xuyên suốt từ lớp 1 đến lớp 12 với 35 tiết/1 lớp học/năm học. Nội dung môn học này rất phong phú và đa dạng, liên quan đến lịch sử, địa lý, kinh tế - xã hội, truyền thống văn hóa của địa phương… Qua đó, giúp học sinh hình thành ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa của quê hương. Tuy nhiên, qua gần hai năm thực hiện, một số trường vẫn còn lúng túng và gặp nhiều vướng mắc trong việc phân công giáo viên giảng dạy và khi thực hiện dạy học các chủ đề của môn học này.

Ngày 16/5, Đoàn Thanh niên Phòng Cảnh sát hình sự Công an tỉnh Thừa Thiên Huế phối hợp với Cục Cảnh sát hình sự – Bộ Công an và Chi đoàn Quản lý bảo vệ của Đoàn Thanh niên Trung tâm Bảo tồn di tích Cố đô Huế tổ chức tuyên truyền pháp luật và tặng quà cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại Trường THCS Đặng Tất, xã Quảng Thành (Quảng Điền).