Giáo dục hòa nhập đối với học sinh khuyết tật là phương thức giáo dục chung giữa học sinh khuyết tật với học sinh không khuyết tật trong cơ sở giáo dục. Phương thức này góp phần giúp cho học sinh khuyết tật được phát triển khả năng của bản thân, được hòa nhập vào cộng đồng xã hội. Từ đó, góp phần thực hiện sự công bằng trong giáo dục, bảo đảm quyền học tập của công dân và đáp ứng được nguyện vọng của học sinh khuyết tật.

Vừa hài hước, vừa chua chát nhưng mà thật, tức là phản ánh một phần nào đúng với thực tế. Một tựa đề của một bài báo trên VOV online (ngày 9/5) là thế này: Dự án giảm nghèo “Chưa đi câu đã gãy cần”. Bài báo phản ánh một số dự án giảm nghèo ở Nghệ An. Dự án thì có nhưng không hiệu quả, nếu không muốn nói là thất bại. Có những dự án xóa đói giảm nghèo đến hơn trăm tỷ đồng.