Để tồn tại và phát triển trong môi trường kinh doanh khắc nghiệt, doanh nghiệp (DN) nào cũng phải liên tục cải tiến và đổi mới, là chia sẻ của TS. Nguyễn Tấn Bình, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Lãnh đạo và Quản trị Doanh nghiệp (Viện Leadman) với Huế ngày nay Cuối tuần.

Giữa núi rừng A Lưới, Ra Pát Ngọc Hà, chàng trai Tà Ôi (trú tại xã Lâm Đớt, huyện A Lưới) lặng lẽ chế tác và biểu diễn các loại nhạc cụ truyền thống của dân tộc mình. Không được đào tạo bài bản, Hà học bằng cách lắng nghe, ghi nhớ và thử nghiệm.

Hoạt động trên được Sở Y tế thành phố Huế phối hợp với Trường Đại học Y Dược Hải Phòng tổ chức trong khuôn khổ thực hiện nhiệm vụ "Khảo sát, đánh giá hiện trạng phát thải khí nhà kính trong ngành y tế và lập danh mục cơ sở y tế phải kiểm kê khí nhà kính" năm 2025.

Ngày 7/6, Hội Sinh viên Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế (ĐHH) tổ chức Đại hội Đại biểu Hội Sinh viên lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2025 - 2028.

Sáng 7/6, Sở Y tế thành phố Huế phối hợp với Giáo hội Phật giáo Việt Nam thành phố Huế tổ chức lễ trao học bổng cho học sinh giỏi vượt khó tiêu biểu năm 2025.

Đồng hành cùng doanh nghiệp địa phương trong thực hiện chuyển đổi số, Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) đã xây dựng và triển khai Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số cho doanh nghiệp nhỏ và vừa; đồng thời ra mắt nền tảng số “Dành cho doanh nghiệp” được tích hợp trên Hue-S. Đây là những công cụ hỗ trợ doanh nghiệp thực hành chuyển đổi số phù hợp và hiệu quả trong thời đại kinh tế số.

Hơn 450 năm tác phẩm của các em học sinh đã gửi về tranh tài vòng sơ khảo hội thi thiếu nhi vẽ tranh theo sách 2025 với chủ đề “Áo dài và tuổi thơ”.

Đó là chủ đề chương trình triển lãm và trải nghiệm dành cho sinh viên ngành Tâm lý học giáo dục và các sinh viên chuyên ngành khác quan tâm, do Khoa Tâm lý và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức sáng 6/6.

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang bước vào giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ, hướng đến đổi mới toàn diện và hội nhập quốc tế, thể thao trường học và giáo dục thể chất - những trụ cột quan trọng trong giáo dục toàn diện - vẫn đang đứng trước nhiều rào cản.

Trong khi phần lớn học sinh lớp 12 đang ôn luyện cùng thầy, cô tại trường, thì nhiều thí sinh tự do vẫn ngày đêm miệt mài chuẩn bị với nhiều lo lắng và áp lực. Không có giáo viên hướng dẫn thường xuyên, không học trong môi trường lớp học truyền thống, sĩ tử tự do dễ ôn sai trọng tâm hoặc tự ti vì thiếu sự đồng hành.