ClockThứ Năm, 23/07/2020 14:36

Nhân rộng mô hình “khuyến nghề”

HNN - Cùng với khuyến học và khuyến tài, hoạt động khuyến nghề được khuyến khích ở Thừa Thiên Huế.

Khuyến học đi cùng khuyến nghềXúc tiến quảng bá sản phẩm làng nghề

Nghề mộc Mỹ Xuyên (Phong Hòa, Phong Điền) cần được đào tạo bài bản và công phu

Dòng họ cùng vào cuộc

Hoạt động đáng ghi nhận của Ban Khuyến học Dòng họ Văn ở xã Quảng Thái (Quảng Điền) gần đây là động viên con em trong họ tham gia các đợt tập huấn về trồng trọt, chăn nuôi, nấu ăn, ngành nghề… được tổ chức tại nhà văn hóa xã và các nhà cộng đồng thôn để nắm bắt kiến thức nhằm áp dụng vào thực tiễn đời sống, lao động và giải quyết việc làm cho gia đình.

100% gia đình thuộc dòng họ Văn cũng thường xuyên sinh hoạt các câu lạc bộ đoàn thể, học tập qua đài báo… để học cách làm kinh tế. Qua học tập, dòng họ Văn đã nổi lên có các mô hình làm ăn tiêu biểu, như trồng mướp trên rú cát của ông Văn Sà và Văn Thanh Lâm; nuôi vịt đồng của ông Văn Banh; chăn nuôi gia súc của ông Văn Lợi và Văn Mỹ; trang trại của các ông Văn Đức Quang và Văn Đức Tuấn.

Dòng học Nguyễn Văn ở xã Lộc Bổn (Phú Lộc) lại có cách làm khuyến nghề giàu tính nhân văn. Đối với các cháu bậc trung học trong họ, do hoàn cảnh khó khăn quá không tiếp tục học chữ được, dòng họ tìm hiểu để hướng nghiệp chuyển sang học nghề. Từ năm 2016 đến nay, có hơn 20 con em trong dòng họ Nguyễn Văn ở xã Lộc Bổn hoàn thành các khóa học nghề và đang lao động trong nước cũng như đi xuất khẩu lao động có thu nhập đều đặn, đóng góp cải thiện đời sống gia đình. Còn những con cháu muốn khởi nghiệp sớm, những người thành đạt trong họ nhiệt tình hướng dẫn, cho vay vốn với lãi suất 0% để tự tin bước vào đời.

Điểm nhấn Trung tâm Học tập cộng đồng

Giai đoạn 2016 - 2019, các trung tâm học tập cộng đồng của 11 xã và thị trấn thuộc huyện Quảng Điền có giáo viên tăng phái, hằng năm đã tổ chức tập huấn cho hơn 9.000 lượt người tham dự với các chuyên đề về chuyển giao khoa học kỹ thuật, chăn nuôi, trồng trọt, thủ công nghiệp… Đồng thời, giảng dạy tiếp tục sau khi biết chữ tại 7 xã, với 7 lớp và đã phối hợp với các cơ quan chức năng đào tạo nghề ngắn hạn cho 581 người và có 234 người có nghề mới.

Xã Phong Hòa (Phong Điền) có làng cổ Phước Tích và 2 làng nghề nổi tiếng là mộc mỹ nghệ điêu khắc gỗ Mỹ Xuyên và gốm Phước Tích. Thời gian qua, giúp Nhân dân duy trì và phát triển nghề truyền thống, Trung tâm Học tập cộng đồng xã phối hợp với cơ quan cấp trên mở 3 lớp đào tạo nghề mộc mỹ nghệ, điêu khắc gỗ cho 127 học viên; đồng thời, mở 3 lớp tập huấn về kỹ năng, hình thức quảng bá sản phẩm cho các hộ sản xuất mộc mỹ nghệ, điêu khắc ở làng nghề Mỹ Xuyên. Trung tâm cũng mở 2 lớp đào tạo nghề gốm cho người dân Phước Tích với 36 học viên.

Một vài suy nghĩ

Sự nhập cuộc dòng họ tuy mới mẻ nhưng nếu được khuyến khích kịp thời, sẽ là hướng đi hiệu quả trong khuyến nghề. Không chỉ vận động viên, các dòng họ còn có khả năng huy động nguồn lực tạo điều kiện cho con em trong họ được học nghề, nâng cao kiến thức và kỹ năng để có thể khởi nghiệp, chuyển nghề hay đầu tư phát triển kinh tế.

Vai trò của Trung tâm Học tập cộng đồng được khẳng định khi có sự phối hợp và hỗ trợ của Hội Khuyến học địa phương. Trường hợp của Phong Hòa là ví dụ. Hội Khuyến học Phong Hòa đã phân công 2 thành viên Chủ tịch và Phó Chủ tịch hội tham gia Ban Giám đốc, làm giám đốc và phó giám đốc, cùng với 1 giáo viên được Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phong Điền biệt phái đã góp phần củng cố và kiện toàn bộ máy tổ chức của Trung tâm Học tập cộng đồng xã; qua đó, tổ chức tốt các hoạt động khuyến học, khuyến tài và khuyến nghề.

Đối tượng hướng tới của khuyến nghề chủ yếu là người lớn tuổi. Theo ông Nguyễn Văn Mễ, Chủ tịch Hội Khuyến học Thừa Thiên Huế, đặc thù lớn nhất trong việc học của người lớn tuổi là họ đều đã kinh qua nhiều trải nghiệm. Bởi vậy, họ muốn nội dung học (bồi dưỡng) phải gắn với thực tiễn công việc, có thể ứng dụng ngay trong hoạt động hàng ngày hoặc những dự định thực thi trong tương lai gần. Do đó, các lớp khuyến nghề cho người lớn tuổi cần chú trọng nội dung này mới đem lại hiệu quả.

Bài, ảnh: An Nhiên

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Thu hẹp khoảng cách giáo dục: Không có công thức chung

Khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi với vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới vẫn hiện hữu ở chất lượng dạy học, đội ngũ giáo viên và điều kiện trường lớp. Thực tế tại nhiều địa phương cho thấy, cùng một mục tiêu thu hẹp khoảng cách nhưng điểm nghẽn ở mỗi nơi rất khác nhau, từ thiếu giáo viên, hạ tầng đến điều kiện ăn, ở, đi lại và phạm vi được ưu tiên đầu tư.

Thu hẹp khoảng cách giáo dục Không có công thức chung
Nỗ lực "đúng-đủ-kịp thời" và bảo đảm công bằng giáo dục

Năm học 2026-2027 đánh dấu cột mốc đặc biệt khi lần đầu tiên cả nước thống nhất sử dụng chung một bộ sách giáo khoa. Phóng viên Báo Nhân Dân đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chung quanh công tác chuẩn bị, lộ trình miễn phí sách giáo khoa và bài toán thu hẹp khoảng cách vùng miền trong giáo dục.

Nỗ lực đúng-đủ-kịp thời và bảo đảm công bằng giáo dục
Đổi mới giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong bối cảnh mới

Ngày 21/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội thảo đổi mới nội dung, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên (HSSV) theo hình thức trực tiếp tại tỉnh An Giang kết hợp trực tuyến. Điểm cầu tại TP. Huế được tổ chức tại Sở GD&ĐT.

Đổi mới giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong bối cảnh mới
Tăng cường phối hợp bảo đảm an ninh, an toàn trường học

Ngày 21/8, Công an thành phố Huế phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Đại học Huế tổ chức hội nghị ký kết kế hoạch triển khai thực hiện Quy chế phối hợp số 01/QCPH-BCA-BGDĐT ngày 10/2/2026 giữa Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tăng cường phối hợp bảo đảm an ninh, an toàn trường học
Tuyên truyền, giáo dục từ trải nghiệm thực tế

Từ các lớp dạy bơi, tập huấn phòng, chống đuối nước đến mô hình trung tâm giáo dục cộng đồng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH), Công an TP. Huế đang đổi mới công tác tuyên truyền theo hướng lấy trải nghiệm thực tế làm trung tâm, giúp mỗi người dân chủ động bảo vệ bản thân và sẵn sàng hỗ trợ cộng đồng khi xảy ra sự cố.

Tuyên truyền, giáo dục từ trải nghiệm thực tế

TIN MỚI

Return to top