“Đá nhựa” – những tảng đá được hình thành tự nhiên từ đá trầm tích và các mảnh vụn nhựa đã được tìm thấy trên khắp thế giới, trở thành một minh chứng mới về tác động tàn phá của con người đối với môi trường.

Chiều 26/1, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức lễ công bố quyết định và trao giấy chứng nhận chất lượng cho cơ sở giáo dục đối với Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Sáng 26/1, Trường đại học Luật, Đại học Huế phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Thăng Long tổ chức lễ công bố quyết định và trao giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2 đối với Trường đại học Luật.

Chỉ trong thời gian ngắn, Phú Vang đã huy động cả hệ thống chính trị, tập trung lãnh, chỉ đạo để khắc phục những tồn tại, hạn chế; đưa tỷ lệ đội ngũ trưởng thôn (TT), tổ trưởng tổ dân phố (TTTDP) là đảng viên ngày càng tăng.

Ngày 14/1, Công an tỉnh tổ chức trao Quyết định của Bộ trưởng Bộ Công an về thăng cấp bậc hàm sĩ quan nghiệp vụ trước thời hạn đối với Đại uý Trần Duy Hùng, Phó trưởng Công an phường Thuỷ Vân (TP. Huế)-người đã anh dũng hy sinh trong lúc trấn áp tội phạm.

Ngày 11/1, Công an TP. Huế tiến hành các thủ tục cần thiết để khởi tố vụ án, khởi tố bị can, bắt tạm giam đối với Trương Văn Hải (SN 1992), trú tại phường Kim Long (TP. Huế) về hành vi cướp giật tài sản.

Chiều 9/1, Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức hội nghị nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài KHCN cấp tỉnh "Nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý cho đội ngũ trưởng, phó trưởng phòng UBND cấp huyện trên địa bàn tỉnh" do Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh chủ trì thực hiện.

Đã đến lúc lực lượng chức năng cũng nên “rắc lại” vấn đề nuôi chó hiện nay, nhất là đối với những trường hợp để chó thả rông, chạy rông ngoài đường mà không có một biện pháp bảo hộ nào. Hệ lụy của việc chó thả rông là không thể tránh khỏi.

Ngày 17/11, Bộ CHQS tỉnh đã huy động hàng trăm cán bộ, chiến sĩ bộ đội thường trực, dân quân tự vệ ra quân giúp đỡ các địa phương khắc phục hậu quả sau mưa lũ.

Việc đưa giáo dục văn hóa địa phương vào Chương trình Giáo dục mầm non sẽ giúp trẻ có cơ hội khám phá nét đẹp văn hóa vùng miền một cách giản đơn, bồi dưỡng cảm xúc, tình cảm, thẩm mỹ phù hợp với độ tuổi; hình thành những phẩm chất, năng lực, kỹ năng, sự hiểu biết cũng như tình yêu đối với môi trường xung quanh nơi trẻ sinh sống.