Ứng dụng AI (trí tuệ nhân tạo) trong giáo dục là xu hướng tất yếu khi cả nhân loại bước vào thời đại công nghệ.

Chiều 23/4, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố tổ chức hội nghị tập huấn về chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong công tác Mặt trận năm 2026.

Hiện nay, AI đang tạo ra những biến đổi lớn trong hệ thống giáo dục đại học. Với sự trợ giúp của các nền tảng AI như ChatGPT, Gemini..., sinh viên có thể chủ động tiếp cận kiến thức theo tốc độ và nhu cầu bản thân, không còn bị phụ thuộc vào lịch học cố định hay sự hiện diện vật lý tại giảng đường. Sinh viên cũng có thể xây dựng lịch trình linh hoạt, truy cập tài liệu học thuật theo thời gian thực và tương tác với nội dung học qua các định dạng đa phương tiện.

Ngày 22/1, Hàn Quốc đã chính thức ban hành đạo luật toàn diện đầu tiên trên thế giới về việc sử dụng an toàn các mô hình trí tuệ nhân tạo (AI), thiết lập khung pháp lý nhằm ngăn chặn tin giả và các rủi ro, tác động tiêu cực phát sinh từ công nghệ mới này.

Trong bối cảnh Chính phủ đẩy mạnh ứng dụng AI và UAV vào công tác phòng chống thiên tai, Nguyễn Vũ Phong - học sinh trung học tại Đà Nẵng với niềm đam mê công nghệ từ nhỏ - đã chủ động nghiên cứu và phát triển hệ thống UAV Hexacopter tích hợp trí tuệ nhân tạo. Dự án không chỉ thể hiện khả năng làm chủ công nghệ tiên tiến của học sinh Việt Nam mà còn đáp ứng nhu cầu cấp thiết về giải pháp cứu hộ thông minh trong điều kiện thiên tai ngày càng khắc nghiệt.

Từ ngày 15 đến 18/1, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao năng lực triển khai giáo dục STEM và tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn.

Trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng phổ biến, nhiều bạn trẻ bắt đầu đối mặt với hiện tượng “rỗng não AI” khi sự lệ thuộc vào trí tuệ thông minh khiến tư duy chậm lại, khả năng tự suy nghĩ và sáng tạo bị bào mòn. AI hoàn toàn không xấu. Vấn đề là chúng ta sử dụng AI như thế nào để nâng cao chất lượng việc học và việc làm của riêng mình.

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông. Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính, tương ứng với bốn miền năng lực, và được thiết kế tương ứng với 2 giai đoạn giáo dục: cơ bản và định hướng nghề nghiệp.

Trong vòng một năm qua, số lượng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đã tăng hơn 400%. Ứng dụng AI bùng nổ và lệ thuộc, dẫn đến hiện tượng các chuyên gia công nghệ nhận định là nguy cơ 'rỗng não' hiện hữu.

Trí tuệ nhân tạo ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực y tế, nhưng cũng đặt ra những yêu cầu cao về tính chính xác, an toàn và đạo đức trong quá trình triển khai.