ClockThứ Năm, 18/01/2024 16:11

Ứng dụng phương pháp STEAM vào chương trình giáo dục mầm non

HNN.VN - Ngày 18/1, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo tập huấn ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

Trải nghiệm bài học qua giáo dục STEAMTrải nghiệm văn hóa Huế theo hướng giáo dục STEAM của hai bạn trẻ

 Các cán bộ quản lý và giáo viên mầm non được trang bị những kiến thức về ứng dụng giáo dục STEAM

Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp tại Trường mầm non Hoa Mai (TP. Huế) kết hợp trực tuyến với 9 điểm cầu tại các huyện, thị xã và TP. Huế.

Các cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán cấp học mầm non được trang bị kiến thức lý luận về ứng dụng giáo dục STEAM, hướng dẫn cách xây dựng kế hoạch, tổ chức và đánh giá kết quả ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện chương trình Giáo dục mầm non.

Bên cạnh việc học lý thuyết, các giáo viên còn tham gia thực hành, trải nghiệm theo nhóm, thiết kế, tạo ra các sản phẩm, đồ dùng dạy học… giúp cho trẻ em phát triển tính sáng tạo, tư duy giao tiếp và cộng tác với người xung quanh.

Chương trình tập huấn nhằm góp phần nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên, chuẩn bị tâm thế để triển khai thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới trong thời gian tới. Đồng thời là dịp để giáo viên rút ra bài học kinh nghiệm, hiểu sâu hơn về phương pháp, ý nghĩa, lợi ích của việc dạy học vận dụng theo phương pháp STEAM. Từ đó, nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong trường mầm non.   

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Bồi dưỡng kỹ năng mềm cho cán bộ, nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Từ ngày 25 đến 28/7, Sở Giáo dục và Đào phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn.

Bồi dưỡng kỹ năng mềm cho cán bộ, nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục thực chất phải bắt đầu từ sự trung thực

Để tạo chuyển biến mạnh mẽ trong năm học 2026-2027, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho rằng, ngành Giáo dục phải chuyển từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển, lấy chất lượng, hiệu quả và sự tiến bộ của người học làm thước đo. Mỗi hạn chế phải có giải pháp khắc phục, mỗi nhiệm vụ phải có người chịu trách nhiệm và mỗi cam kết phải được kiểm chứng bằng kết quả cụ thể.

Giáo dục thực chất phải bắt đầu từ sự trung thực
Phường An Cựu đối thoại với cán bộ, giáo viên về đổi mới giáo dục

Sáng 22/7, UBND phường An Cựu tổ chức hội nghị tiếp xúc, đối thoại giữa người đứng đầu cấp ủy, chính quyền với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn năm 2026, với chủ đề “Đổi mới quản trị nhà trường, chuyển đổi số và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc, phát triển toàn diện học sinh”. Dự hội nghị có ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo và 360 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của 9 trường học trên địa bàn phường

Phường An Cựu đối thoại với cán bộ, giáo viên về đổi mới giáo dục
Khảo sát, hoàn thiện định mức kinh tế - kỹ thuật cho 29 nghề giáo dục nghề nghiệp

Trong 2 ngày 21-22/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh tổ chức đoàn khảo sát thực tế tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố nhằm đánh giá, hoàn thiện dự thảo định mức kinh tế - kỹ thuật trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.

Khảo sát, hoàn thiện định mức kinh tế - kỹ thuật cho 29 nghề giáo dục nghề nghiệp

TIN MỚI

Return to top