ClockThứ Bảy, 28/10/2023 16:34

Khảo sát đánh giá chất lượng giáo dục chu kỳ 2 Trường đại học Sư phạm

HNN.VN - Sáng 28/10, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức khai mạc khảo sát đánh giá chất lượng giáo dục chu kỳ 2 tại Trường đại học Sư phạm.

Vinh danh TS. Trần Quang Hóa đoạt giải thưởng Tremplin của Viện Hàn lâm Khoa học PhápLần đầu tổ chức giải cầu lông nhằm nâng cao thể chất cho sinh viên Sư phạm“Em muốn theo đuổi nụ cười hạnh phúc của người giáo viên”“Sức khỏe tâm thần là quyền của tất cả mọi người”Phát huy thế mạnh, đào tạo ra những giáo viên chất lượng cho khu vực miền TrungGắn kết bằng ngày hội tân sinh viên“Lớp học hạnh phúc” tại Huế trong tương lai

 Sinh viên Trường đại học Sư phạm trong một tiết học thực hành

Đây là chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục lần thứ 2 của Trường đại học Sư phạm, sau lần kiểm định và được cấp giấy chứng nhận kiểm định đầu tiên vào năm 2018.

PGS.TS. Nguyễn Thành Nhân, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm cho biết, những năm qua, trường đã xây dựng kế hoạch và triển khai nhiều hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục, chú trọng việc xây dựng và phát triển chương trình đào tạo. Từng bước chuẩn hoá, nâng cao chất lượng đào tạo; góp phần xây dựng Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế trở thành một trong ba trường đại học sư phạm trọng điểm quốc gia.

Trong 5 ngày khảo sát đánh giá, đoàn chuyên gia sẽ tiến hành nghiên cứu, làm việc với cán bộ phụ trách các mảng hoạt động của nhà trường và cán bộ phụ trách các tiêu chuẩn trong báo cáo tự đánh giá; phỏng vấn cán bộ, giảng viên, nhân viên và sinh viên; phỏng vấn cán bộ quản lý chuyên môn, cán bộ hỗ trợ, cán bộ đoàn thể; phỏng vấn nhà sử dụng lao động, cựu sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh.

Ngoài ra, đoàn sẽ tham quan phòng làm việc, phòng thực hành, phòng tư liệu, lớp học, sân bãi, ký túc xá, trạm y tế, Trường THPT thực hành Thuận Hóa và các cơ sở vật chất dùng chung trong Đại học Huế…

Kiểm định chất lượng giáo dục là yếu tố quan trọng và yêu cầu bắt buộc trong Luật Giáo dục Đại học. Thông qua hoạt động kiểm định, đoàn chuyên gia đánh giá còn đưa ra các tư vấn, giúp nhà trường điều chỉnh phù hợp trong thời gian đến.

Tin, ảnh: ĐỨC QUANG
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Đưa giáo dục về “thực chất” là yêu cầu cấp bách

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực, giáo dục và đào tạo tiếp tục được xác định là một trong những trụ cột then chốt. Xung quanh những vấn đề lớn của ngành giáo dục hiện nay, cũng như các định hướng, giải pháp trọng tâm trong thời gian tới, Báo Điện tử Chính phủ đã có cuộc trao đổi với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.

Đưa giáo dục về “thực chất” là yêu cầu cấp bách
Khai mạc Đại hội đồng lần thứ 152 của Liên minh Nghị viện thế giới

Tối 15/4 (theo giờ địa phương) tại Istanbul, Thổ Nhĩ Kỳ, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn cùng Đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã dự Lễ khai mạc Đại hội đồng lần thứ 152 của Liên minh Nghị viện thế giới (IPU-152) với chủ đề “Nuôi dưỡng hy vọng, bảo đảm hòa bình và bảo vệ công lý cho các thế hệ tương lai”.

Khai mạc Đại hội đồng lần thứ 152 của Liên minh Nghị viện thế giới
Khai mạc Hội Can thiệp mạch thần kinh Việt Nam

Sáng 11/4 tại TP. Huế, Hội Can thiệp mạch thần kinh Việt Nam tổ chức khai mạc Hội nghị Can thiệp mạch thần kinh toàn quốc lần thứ 2, thu hút đông đảo chuyên gia, bác sĩ đầu ngành trong cả nước tham dự. Đây là sự kiện khoa học quan trọng nhằm cập nhật những tiến bộ mới nhất trong lĩnh vực can thiệp mạch thần kinh, đồng thời tăng cường trao đổi chuyên môn và thúc đẩy hợp tác giữa các đơn vị y tế.

Khai mạc Hội Can thiệp mạch thần kinh Việt Nam

TIN MỚI

Return to top