ClockThứ Hai, 01/11/2021 14:44

Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương báo cáo tình hình dạy học trực tiếp

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn số 4983/BGDĐT-GDTC gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc báo cáo tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp, đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19.

Quốc hội: Đợt họp trực tuyến đảm bảo an toàn, chất lượng, hiệu quả, đổi mớiTrẻ “nghiện” game online và những hậu quả khôn lườngCủng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trườngGiúp tân sinh viên thích nghi với học trực tuyếnLần đầu tiên, Đại học Huế tổ chức khai giảng trực tiếp kết hợp trực tuyếnKiến nghị đánh giá toàn diện chất lượng dạy học trực tuyếnChỉ một nửa trường học trên thế giới học trực tiếp hoàn toàn trở lại“Gỡ khó” cho dạy học trực tuyến

Học sinh tại các xã vùng ven thành phố Quy Nhơn dạy và học trực tiếp. Ảnh minh họa: Tường Quân/TTXVN

Theo đó, nhằm thúc đẩy mở cửa trường học và đánh giá việc thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP ngày 11/10/2021 của Chính phủ quy định tạm thời “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19” trong ngành giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo báo cáo tiến độ và kết quả triển khai hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục theo Công văn số 4726/BGDĐT-GDTC ngày 15/10/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan và UBND cấp quận/huyện tổ chức khảo sát, đánh giá tác động của dịch COVID-19 đối với ngành giáo dục địa phương; đề xuất, kiến nghị các giải pháp khắc phục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trước mắt, đề nghị các địa phương báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về tác động tiêu cực của dịch COVID-19 và đề xuất Chính phủ ban hành chính sách hỗ trợ đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập.

Các địa phương chỉ đạo Sở Y tế chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo lên phương án, kịch bản xử lý tình huống khi dịch bệnh xảy ra trong trường học; kiện toàn, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên y tế trường học, đảm bảo mỗi cơ sở giáo dục đều có nhân viên y tế trực, có đầu mối cơ sở y tế phối hợp với cơ sở giáo dục và cùng cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm về chuyên môn trong công tác phòng, chống dịch. 

Nội dung báo cáo gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 6/11/2021.

Theo Tin tức TTXVN

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Góp từng bữa cơm giữ học trò đến lớp

Mô hình ăn trưa bán trú ở Trường tiểu học Hương Hữu (xã Long Quảng) đang có sức hút “kỳ lạ” khi mang đầy tính nhân văn, được tổ chức với tinh thần vượt khó của đội ngũ giáo viên nơi đây.

Góp từng bữa cơm giữ học trò đến lớp
30 năm đào tạo và đồng hành cùng giáo dục tiểu học

Sáng 7/6, Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập (1996 - 2026), đánh dấu chặng đường xây dựng và phát triển của một trong những đơn vị đào tạo giáo viên tiểu học trọng điểm của khu vực miền Trung - Tây Nguyên.

30 năm đào tạo và đồng hành cùng giáo dục tiểu học
Xây dựng hệ sinh thái giáo dục số

Cùng với cả nước, thời gian qua, ngành giáo dục đã quan tâm, thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Đến nay, các trường phổ thông được đầu tư xây dựng hàng trăm phòng thực hành STEM đạt chuẩn quốc tế, tăng cường công tác quản lý, điều hành và thay đổi phương pháp giảng dạy trên môi trường số... nhằm hướng đến mục tiêu xây dựng hệ sinh thái giáo dục số.

Xây dựng hệ sinh thái giáo dục số

TIN MỚI

Return to top