ClockThứ Hai, 01/11/2021 14:44

Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương báo cáo tình hình dạy học trực tiếp

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn số 4983/BGDĐT-GDTC gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc báo cáo tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp, đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19.

Quốc hội: Đợt họp trực tuyến đảm bảo an toàn, chất lượng, hiệu quả, đổi mớiTrẻ “nghiện” game online và những hậu quả khôn lườngCủng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trườngGiúp tân sinh viên thích nghi với học trực tuyếnLần đầu tiên, Đại học Huế tổ chức khai giảng trực tiếp kết hợp trực tuyếnKiến nghị đánh giá toàn diện chất lượng dạy học trực tuyếnChỉ một nửa trường học trên thế giới học trực tiếp hoàn toàn trở lại“Gỡ khó” cho dạy học trực tuyến

Học sinh tại các xã vùng ven thành phố Quy Nhơn dạy và học trực tiếp. Ảnh minh họa: Tường Quân/TTXVN

Theo đó, nhằm thúc đẩy mở cửa trường học và đánh giá việc thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP ngày 11/10/2021 của Chính phủ quy định tạm thời “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19” trong ngành giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo báo cáo tiến độ và kết quả triển khai hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục theo Công văn số 4726/BGDĐT-GDTC ngày 15/10/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan và UBND cấp quận/huyện tổ chức khảo sát, đánh giá tác động của dịch COVID-19 đối với ngành giáo dục địa phương; đề xuất, kiến nghị các giải pháp khắc phục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trước mắt, đề nghị các địa phương báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về tác động tiêu cực của dịch COVID-19 và đề xuất Chính phủ ban hành chính sách hỗ trợ đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập.

Các địa phương chỉ đạo Sở Y tế chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo lên phương án, kịch bản xử lý tình huống khi dịch bệnh xảy ra trong trường học; kiện toàn, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên y tế trường học, đảm bảo mỗi cơ sở giáo dục đều có nhân viên y tế trực, có đầu mối cơ sở y tế phối hợp với cơ sở giáo dục và cùng cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm về chuyên môn trong công tác phòng, chống dịch. 

Nội dung báo cáo gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 6/11/2021.

Theo Tin tức TTXVN

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường

Sáng 8/11, Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật TP. Huế tổ chức Hội thi “Rung chuông vàng - Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ” dành cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2026 tại Trường Cao đẳng Du lịch Huế (phường Vỹ Dạ).

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường
Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng học tập trực tuyến tạo ra những cơ hội tuyệt vời cho việc dạy và học, đồng thời đặt ra không ít thách thức mà không một chủ thể riêng lẻ nào có thể giải quyết.

Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục
100 học sinh tham gia cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương”

Sáng 7/11, tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khu vực 1, Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2 phối hợp với Ban Tuyên giáo Thành ủy và Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố tổ chức cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” năm học 2026 - 2027; vòng thi cấp cụm xã, phường.

100 học sinh tham gia cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương”
Giá trị phía sau danh hiệu

Phong trào “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện” và giải thưởng “Sao Tháng Giêng” đang tạo động lực để học sinh, sinh viên chủ động học tập, rèn luyện và cống hiến. Qua mỗi danh hiệu, giải thưởng, những nỗ lực của tuổi trẻ được ghi nhận, đồng thời lan tỏa tinh thần phấn đấu, khát vọng trưởng thành và trách nhiệm với cộng đồng.

Giá trị phía sau danh hiệu

TIN MỚI

Return to top