ClockThứ Hai, 01/11/2021 14:44

Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương báo cáo tình hình dạy học trực tiếp

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn số 4983/BGDĐT-GDTC gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc báo cáo tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp, đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19.

Quốc hội: Đợt họp trực tuyến đảm bảo an toàn, chất lượng, hiệu quả, đổi mớiTrẻ “nghiện” game online và những hậu quả khôn lườngCủng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trườngGiúp tân sinh viên thích nghi với học trực tuyếnLần đầu tiên, Đại học Huế tổ chức khai giảng trực tiếp kết hợp trực tuyếnKiến nghị đánh giá toàn diện chất lượng dạy học trực tuyếnChỉ một nửa trường học trên thế giới học trực tiếp hoàn toàn trở lại“Gỡ khó” cho dạy học trực tuyến

Học sinh tại các xã vùng ven thành phố Quy Nhơn dạy và học trực tiếp. Ảnh minh họa: Tường Quân/TTXVN

Theo đó, nhằm thúc đẩy mở cửa trường học và đánh giá việc thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP ngày 11/10/2021 của Chính phủ quy định tạm thời “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19” trong ngành giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo báo cáo tiến độ và kết quả triển khai hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục theo Công văn số 4726/BGDĐT-GDTC ngày 15/10/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan và UBND cấp quận/huyện tổ chức khảo sát, đánh giá tác động của dịch COVID-19 đối với ngành giáo dục địa phương; đề xuất, kiến nghị các giải pháp khắc phục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trước mắt, đề nghị các địa phương báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về tác động tiêu cực của dịch COVID-19 và đề xuất Chính phủ ban hành chính sách hỗ trợ đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập.

Các địa phương chỉ đạo Sở Y tế chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo lên phương án, kịch bản xử lý tình huống khi dịch bệnh xảy ra trong trường học; kiện toàn, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên y tế trường học, đảm bảo mỗi cơ sở giáo dục đều có nhân viên y tế trực, có đầu mối cơ sở y tế phối hợp với cơ sở giáo dục và cùng cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm về chuyên môn trong công tác phòng, chống dịch. 

Nội dung báo cáo gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 6/11/2021.

Theo Tin tức TTXVN

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Trường Cao đẳng Du lịch Huế:
Hướng nghiệp hiệu quả và tập trung công tác tuyển sinh năm 2026

Chiều 6/3, Trường Cao đẳng Du lịch Huế (trực thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) tổ chức hội nghị hướng nghiệp và tuyển sinh năm 2026 với sự tham dự của đại diện các cơ quan quản lý Nhà nước, 51 trường THPT, THCS cùng các doanh nghiệp và đơn vị liên quan đến đào tạo, phát triển nguồn nhân lực.

Hướng nghiệp hiệu quả và tập trung công tác tuyển sinh năm 2026
Đảm bảo nguyên tắc trực tiếp, bỏ phiếu kín:
Nền tảng của cuộc bầu cử dân chủ

Trong mọi cuộc bầu cử ở nước ta, nguyên tắc bầu cử trực tiếp và bỏ phiếu kín luôn được xác định là yêu cầu cốt lõi, xuyên suốt, nhằm bảo đảm tính dân chủ, công bằng, phản ánh trung thực ý chí, nguyện vọng của cử tri và bảo vệ đầy đủ quyền bầu cử của mỗi công dân. Đây không chỉ là những quy định mang tính pháp lý, mà còn là nền tảng quan trọng tạo nên niềm tin của Nhân dân đối với các cuộc bầu cử.

Nền tảng của cuộc bầu cử dân chủ
Việt Nam bước vào cuộc đua giáo dục toàn cầu

Sự kiện APAIE 2026 vừa qua tại Hồng Công (Trung Quốc) ghi dấu lần đầu Việt Nam xuất hiện tại một trong bốn triển lãm giáo dục quốc tế lớn nhất thế giới với “đội hình quốc gia”.

Việt Nam bước vào cuộc đua giáo dục toàn cầu
Đại học Huế: Điều chỉnh tuyển sinh theo hướng chất lượng và công bằng

Mùa tuyển sinh năm 2026, Đại học Huế tiếp tục khẳng định định hướng phát triển ổn định nhưng linh hoạt, bảo đảm tuân thủ đầy đủ Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng thời, thích ứng với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và nhu cầu thực tiễn về nguồn nhân lực.

Đại học Huế Điều chỉnh tuyển sinh theo hướng chất lượng và công bằng

TIN MỚI

Return to top