ClockThứ Bảy, 23/10/2021 14:10

Củng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 4808/BGDĐT-GDTrH gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện các biện pháp củng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường học tập.

Chỉ một nửa trường học trên thế giới học trực tiếp hoàn toàn trở lạiGiám sát chặt chẽ, đảm bảo an toàn cho học sinh trở lại trườngA Lưới rà soát, đảm bảo an toàn khi cho học sinh trở lại trườngĐề nghị các địa phương tiếp nhận học sinh từ vùng dịch về quê học tập

Hướng dẫn các học sinh sử dụng máy tính bảng. Ảnh: Quang Quyết/TTXVN

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên chủ động rà soát, đánh giá, phân loại kết quả học tập trực tuyến, qua truyền hình của các nhóm đối tượng học sinh để điều chỉnh kế hoạch giáo dục phù hợp điều kiện thực tế và tình hình kiểm soát dịch COVID-19 tại địa phương.

Khi học sinh mới trở lại trường học, nhà trường tổ chức tư vấn, hỗ trợ tâm lí, hướng dẫn thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn cho học sinh chuyển trạng thái từ học trực tuyến, học qua truyền hình sang học tập trực tiếp tại trường.

Các cơ sở tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh có điều kiện học trực tuyến; dạy bổ sung những nội dung kiến thức còn thiếu kết hợp với ôn tập, củng cố nội dung kiến thức phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh không có điều kiện học trực tuyến, nhất là các học sinh không tiếp cận được truyền hình, học sinh chuyển trường do phải di chuyển nơi cư trú để phòng, tránh dịch bệnh.

Các nhà trường sử dụng hiệu quả thời gian học sinh được đến trường để tiếp tục tổ chức dạy học trực tiếp các nội dung cơ bản, cốt lõi theo các văn bản hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo phù hợp với điều kiện của nhà trường và đối tượng học sinh, tránh gây áp lực, quá tải đối với học sinh. Việc kiểm tra, đánh giá định kì theo hình thức trực tiếp tại trường cần được thực hiện sau một thời gian học sinh đã được ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức.

Riêng đối với giáo dục mầm non, các cơ sở tiếp tục thực hiện theo Công văn số 3676/BGDĐT-GDMN ngày 26/8/2021 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học đối với giáo dục ở bậc học này. Các nhà trường phát huy tinh thần trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo, chia sẻ khó khăn, hết lòng vì học sinh, các thầy, cô giáo cần hướng dẫn tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức cho các đối tượng học sinh bảo đảm chất lượng; không thu thêm kinh phí để tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức cho học sinh.

Các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo cơ sở giáo dục tiếp tục nâng cao hiệu quả thực hiện các phương pháp dạy học tích cực phù hợp với các nhóm đối tượng nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Đặc biệt, các cơ sở chú trọng vai trò tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học chủ động, tích cực, tự lực của học sinh. Học sinh là chủ thể hoạt động học tập theo hướng dẫn của giáo viên để khám phá, chiếm lĩnh và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Trong mỗi bài học, giáo viên có điều kiện hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả học tập phù hợp với các đối tượng học sinh trong lớp học; bố trí thời gian hợp lý để hỗ trợ, bù đắp nội dung kiến thức còn thiếu ngay trong từng bài học cho những học sinh gặp khó khăn trong học tập, nhất là những học sinh gặp khó khăn về điều kiện học trực tuyến, học qua truyền hình trong thời gian phải tạm dừng đến trường.

Các trường duy trì tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình phù hợp với kế hoạch tổ chức dạy học trực tiếp. Đối với các trường cho học sinh đi học bình thường, tiếp tục sử dụng hệ thống học liệu dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình hỗ trợ dạy học trực tiếp. Đối với các trường chia nhóm cho học sinh đến trường học tập, tổ chức dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp với các nội dung phù hợp để bảo đảm tiến độ thực hiện chương trình.

Các cơ sở giáo dục tiếp tục xây dựng video bài giảng hỗ trợ dạy học trực tuyến giúp học sinh tự học để giảm thời gian tổ chức dạy học trực tuyến, trực tiếp và phát triển năng lực tự học cho học sinh.

Nhà trường tăng cường phối hợp với cha mẹ học sinh trong việc hỗ trợ, đồng hành cùng học sinh học tập trực tuyến, học tập qua truyền hình, bảo đảm an toàn cho học sinh khi sử dụng các thiết bị điện tử (máy tính, điện thoại) và an toàn thông tin trên môi trường mạng. Nhà trường phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh để tổ chức và quản lý học sinh học tập ở nhà, ở trường cũng như việc đi lại hằng ngày từ nhà đến trường và từ trường về nhà, thực hiện nghiêm các quy định về phòng, chống dịch COVID-19.

Theo Tin tức TTXVN

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Ấm áp “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm”

Tối 22/9, tại Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở A Lưới 4, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng phối hợp với Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố, cấp ủy, chính quyền xã A Lưới 4 tổ chức Chương trình “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm” lần thứ tư, năm 2026.

Ấm áp “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm”
Chắp cánh đến trường cho học sinh khiếm thị

Con đường đến trường của học sinh khiếm thị vốn gặp nhiều rào cản. Vì thế, sự sẻ chia về vật chất và tinh thần nhỏ nhất cũng sẽ tiếp thêm niềm tin để các em bền bỉ theo đuổi ước mơ.

Chắp cánh đến trường cho học sinh khiếm thị
Kiểm tra đột xuất bữa ăn bán trú của học sinh

Bữa ăn bán trú ở trường học liên quan trực tiếp đến sức khỏe của học sinh, nhưng câu chuyện không chỉ dừng ở an toàn thực phẩm. Nguồn thực phẩm, định lượng, cách chế biến, khẩu phần thực tế và sự giám sát của phụ huynh đều là những khâu cần được kiểm soát chặt chẽ hơn. Tại Huế, việc kiểm tra đột xuất đang được tăng cường để nắm thực chất hoạt động của các bếp ăn trường học.

Kiểm tra đột xuất bữa ăn bán trú của học sinh
Khẩn trương bổ sung sách giáo khoa còn thiếu cho học sinh

Sau rà soát theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, số sách giáo khoa (SGK) còn thiếu trên địa bàn thành phố Huế giảm từ khoảng 53.000 bộ xuống còn khoảng 23.000 bộ. Ngành Giáo dục đang phối hợp với các nhà xuất bản, đơn vị cung ứng và các trường để tiếp tục bổ sung, bảo đảm SGK cho học sinh trong thời gian sớm nhất.

Khẩn trương bổ sung sách giáo khoa còn thiếu cho học sinh

TIN MỚI

Return to top