Gắn phong trào thanh niên với học tập và làm theo lời Bác

Nhận diện sớm những biểu hiện lệch chuẩn, kịp thời đồng hành, giúp thanh, thiếu niên điều chỉnh hành vi trước khi một phút bốc đồng trở thành sai lầm ảnh hưởng đến tương lai là yêu cầu đặt ra trong công tác phòng ngừa vi phạm pháp luật.

Khởi nghiệp từ năm lớp 10 với 2 triệu đồng, Ngô Lê Minh Thư từng bước xây dựng thương hiệu thời trang trẻ em Ember Baby Vietnam, vừa duy trì kinh doanh, làm việc tự do, vừa giữ kết quả học tập tốt.

Ngày 13/7/2026, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”. Sau 10 năm thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, đây không chỉ là sự tiếp nối một chủ trương lớn về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, mà còn thể hiện bước chuyển quan trọng về tư duy và phương thức tổ chức thực hiện: từ học tập, nhận thức đến thực hành; từ đăng ký, cam kết đến kết quả cụ thể; từ yêu cầu chung về đạo đức đến trách nhiệm trực tiếp của mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trong bối cảnh việc dạy học ngày càng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực, câu chuyện đánh giá học sinh cũng đặt ra một vấn đề không mới nhưng vẫn đáng suy nghĩ: Làm sao để điểm số phản ánh kết quả học tập mà không áp lực cho người học?

Sáng 3/9, Bộ Chính trị, Ban Bí thư tổ chức Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện một số Nghị quyết, Chỉ thị của Bộ Chính trị.