Con học xong lúc 4h30 chiều, nhưng do bận công việc ở cơ quan nên tôi thường để con chơi ở trường, có khi 30 phút đến 1 tiếng đồng hồ sau mới đón về. Thông thường, học sinh chờ ba mẹ đón tự chơi với nhau trên sân trường. Có vẻ như an toàn, nhưng một sự việc xẩy ra làm tôi không khỏi lo ngại.
Chiều ấy, tôi đến đón con muộn như thường lệ thì con xin tiền mua kẹo mút. Đưa cho con mấy ngàn đồng tiền lẻ, nhìn lui nhìn tới không thấy con đâu. Một lúc thì thấy con cùng một bạn chạy ra khỏi trường, mua kẹo mút từ một thanh niên lạ. Quan sát thì thấy nhóm bán kẹo có 4 thanh niên choai choai ăn mặc bảnh bao, đi trên 2 xe máy khá xịn. Họ lôi kéo các em ra khỏi trường để bán kẹo.
Nhìn cây kẹo mút, tôi thật sự hoang mang. Chỉ là cây kẹo nhưng thực tế là các em rất dễ bị người lạ dụ ra khỏi trường. Ban đầu là cây kẹo mút, có thể sau đó là những món đồ chơi hấp dẫn. Và sự lôi kéo ấy sẽ dẫn các em đi xa hơn. Ai dám chắc không xẩy ra tình huống kẻ xấu dụ bán những chiếc kẹo trá hình chứa chất gây nghiện?.
Mới đây, dư luận đánh động về một loại chất gây nghiện mới có tên là tem giấy. Đáng sợ là cách sử dụng của nó tiện như ăn kẹo, chỉ cần ngậm vào miệng là gây ảo giác, gây nghiện. Ở TP. Hồ Chí Minh, đã có trường hợp các em học sinh tiểu học bị nghiện tem giấy, biểu hiện bất thường về tâm thần. Đưa con đi khám, cha mẹ mới hay con thường xuyên sử dụng tem giấy nên bị ảo giác, nhìn mẹ thì thấy mọc sừng, mọc răng nanh như ác quỷ nên sợ hãi la hét.
Một học sinh tiểu học, không hiểu bằng cách nào lại có thể dễ dàng tiếp cận được thứ “kẹo” độc hại này? Bài báo không trả lời câu hỏi ấy nhưng thực tế, tại một số trường học ở các địa phương, đã có tình trạng học sinh bị dụ đi chơi, cho quà và sau đó là được sử dụng các dung dịch gây kích thích. Đã có những trường hợp, học sinh rủ nhau hít keo chó, một loại keo dán có chất gây ảo giác, gây nghiện khi hít.
Những cảnh báo trên cho thấy, các trường học nên khuyến cáo cha mẹ học sinh về giờ đón con ở trường. Không nên để trẻ tự chơi với nhau hàng giờ ở trường sau khi tan học, vì đây là thời điểm nhà trường không có người quản lý học sinh. Trong những trường hợp bất khả kháng, không thể đón con đúng giờ, phụ huynh cần trang bị ,dặn dò con cách xử lý trước các tình huống.
Như việc chiếc kẹo mút mà con đã mua từ người lạ hôm ấy, tôi cương quyết không cho con ăn, phân tích cho con biết không nên tiếp xúc, mua, nhận bất cứ thứ gì từ người lạ bởi có thể trong đó là những thứ độc hại. Cũng không thể ngoại trừ những tình huống xấu. Đó là kẻ lạ tìm cách dụ, tiếp cận các em để thực hiện những hành vi nguy hiểm như bắt cóc trẻ em.
Một khoảng trống rất dài và đáng sợ sau giờ tan trường mà nếu không cảnh giác, rất dễ bị kẻ ác lợi dụng, nhằm vào đối tượng chưa có khả năng phòng vệ là các em nhỏ.
Thu Hà