Mặc dù đã có nhiều thập kỷ tiến bộ về giáo dục và các cam kết quốc tế, hơn 1/4 tỷ trẻ em và thanh thiếu niên trên thế giới hiện nay vẫn chưa được đến trường, Báo cáo Giám sát giáo dục toàn cầu của UNESCO năm 2024 vừa được công bố ngày 31/10 cho biết.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản đề nghị các địa phương tăng cường công tác chỉ đạo chuẩn bị cho năm học mới, trong đó có chính sách hỗ trợ học sinh khó khăn.

Mùa tựu trường đã qua, vẫn còn không ít trẻ khuyết tật chưa được đến trường. Phụ huynh sợ con bị tổn thương khi học hòa nhập. Họ khư khư giữ con bên mình, vô tình tước đi khả năng phục hồi của con trong giai đoạn “vàng”.

Theo số liệu mới vừa được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa LHQ (UNESCO) công bố, số trẻ em và thanh, thiếu niên thất học kể từ năm 2021 đến nay đã tăng thêm 6 triệu trẻ, nâng tổng số trẻ thất học trên toàn cầu hiện lên tới 250 triệu người. Sự gia tăng này một phần là do việc hàng loạt trẻ em gái và phụ nữ trẻ ở Afghanistan không được tiếp tục đến trường, đồng thời cũng do sự trì trệ liên tục trong tiến độ giáo dục trên toàn thế giới.

“Mẹ của cháu mất từ khi cháu mới học lớp 2. Nhà cháu nghèo lắm, cuộc sống hằng ngày chỉ dựa vào tiền làm thuê ít ỏi của bố. Từ ngày có các mẹ bộ đội đỡ đầu, cháu và gia đình đã bớt đi sự vất vả và cháu cũng đã được đến trường...”. Đó là những lời tâm sự của em Hồ Thị Nhuận ở xã Trung Sơn (A Lưới).