Bộ Giáo dục và Đào tạo: Rà soát, điều chỉnh sách giáo khoa một cách tổng thể, có lộ trình, bảo đảm chất lượng
15/09/2026 14:39
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo kế hoạch rà soát, điều chỉnh Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm; tăng cường giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới.
Tường Hoàng thành: Đã đến lúc tu bổ tổng thể
11/08/2026 16:19
Hệ thống tường Hoàng thành và kè đá hồ Ngoại Kim Thủy bao quanh Đại Nội đang được lập dự án tu bổ tổng thể với quy mô lớn nhất từ trước đến nay.
Hôm nay, Quốc hội thảo luận về điều chỉnh Quy hoạch tổng thể quốc gia
28/11/2025 08:05
Sáng nay, Quốc hội thảo luận ở hội trường về Dự án Luật Quy hoạch (sửa đổi) và việc điều chỉnh Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Muốn cứu sông hồ ô nhiễm, cần quản lý tổng thể
12/09/2025 14:00
Để giải quyết bài toán ô nhiễm môi trường nước đang nhức nhối hiện nay,mỗi tỉnh/thành phố cần xây dựng kế hoạch quản lý chất lượng sông hồ, làm căn cứ cấp phép xả theo khả năng chịu tải cũng như áp dụng các biện pháp kiểm soát ô nhiễm thích hợp. Các kế hoạch quản lý chất lượng nước liên tỉnh cũng cần sớm được triển khai.
Nguyên Thứ trưởng Bộ Nội vụ: Việc tinh gọn bộ máy cần tiến hành tổng thể, toàn diện, đồng bộ và khoa học
25/11/2024 07:53
Nước ta đã từng trải qua ba kỳ “đại phẫu” bộ máy xuyên suốt qua 3 nhiệm kỳ từ năm 2007 nhưng cho đến nay, như Tổng Bí thư nói, việc đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy chưa đồng bộ, tổng thể; tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị vẫn còn cồng kềnh, nhiều tầng nấc, nhiều đầu mối; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức, quan hệ công tác giữa nhiều cơ quan, bộ phận còn trùng lắp, chồng chéo, chưa rõ ràng, phân cấp, phân quyền chưa đồng bộ, hiệu lực, hiệu quả hoạt động chưa cao.
Bộ Giáo dục và Đào tạo: Rà soát, điều chỉnh sách giáo khoa một cách tổng thể, có lộ trình, bảo đảm chất lượng
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo kế hoạch rà soát, điều chỉnh Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm; tăng cường giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới.