Đào tạo nghề cho lao động yếu thế là một trong những giải pháp trọng tâm trong thực hiện mục tiêu giảm nghèo bền vững. Thực tế cho thấy, khi người lao động có nghề, có việc làm và thu nhập ổn định, hiệu quả giảm nghèo không chỉ dừng ở con số thống kê mà còn tạo ra sự chuyển biến rõ nét trong đời sống hàng ngày.

Trong dòng chảy mạnh mẽ của nền kinh tế sáng tạo toàn cầu, nghệ thuật biểu diễn ngày nay không còn bó hẹp trong không gian sân khấu thuần túy, mà đang từng bước khẳng định vai trò như một ngành công nghiệp đặc thù, đóng góp trực tiếp vào tăng trưởng kinh tế, nâng cao sức mạnh mềm và định vị thương hiệu quốc gia.

Năm 2025, thị trường lao động tại thành phố Huế chứng kiến sự chuyển biến rõ nét: Nhu cầu tuyển dụng tăng mạnh, cơ hội việc làm rộng hơn, mạng lưới đào tạo nghề hoạt động sôi nổi chưa từng có theo hướng bền vững hơn, gắn với kỹ năng, đào tạo lại và thích ứng với yêu cầu mới của nền kinh tế số.

Ở vùng cao A Lưới, đào tạo nghề không nhằm tạo ra nghề mới, mà giúp người dân làm tốt hơn những việc họ đang làm mỗi ngày.

Sinh năm 1988, chị A Viết Thị Íp, dân tộc Tà ôi ở xã A Roàng (A Lưới), chăm chỉ gắn bó với nương rẫy nhưng cuộc sống vẫn khó khăn. Từ một khóa học nghề ngắn hạn theo Chương trình Đào tạo nghề cho lao động nông thôn, chị Íp đã tìm được hướng đi mới, gây dựng cơ sở may - dệt thổ cẩm tại nhà, tạo thu nhập ổn định và đưa sản phẩm truyền thống của quê hương vươn ra thị trường.

Đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số được xem là giải pháp then chốt giúp người dân thoát nghèo bền vững và góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa miền núi với khu vực đồng bằng thành phố Huế.

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với nhu cầu thị trường đang trở thành giải pháp then chốt giúp người dân có việc làm ổn định, tăng thu nhập và từng bước thoát nghèo bền vững. Tại nhiều địa phương, nhờ "dạy đúng nghề - học đúng việc", công tác giảm nghèo đã đạt hiệu quả, góp phần nâng cao đời sống người dân.

Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo nghề không chỉ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, mà còn mang lại trải nghiệm học tập linh hoạt, cá nhân hóa và hiện đại cho người học. Tuy vậy, quá trình tiếp cận và triển khai vẫn còn khó khăn.

Là chủ đề của hội thảo khoa học quốc gia do Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế (HUET) chủ trì, diễn ra sáng 5/12.

Trong một buổi hướng nghiệp tại Trường Trung học Byron Nelson (bang Texas, Hoa Kỳ), tôi và cô con gái đã có dịp trải nghiệm mô hình đào tạo nghề Culinary Arts (nghệ thuật nấu ăn) được tổ chức vô cùng chuyên nghiệp. Ở hệ thống giáo dục Hoa Kỳ, các bạn nhỏ từ khi mới vào THCS đã được định hướng một số nghề nghiệp cơ bản để chuẩn bị hành trang học nghề trong chương trình THPT nếu không chọn con đường vào đại học.

Tháng thiếu nhi, các em nhỏ được phụ huynh tặng món quà đặc biệt: Trải nghiệm cùng nghệ nhân sáng tạo trò chơi dân gian. Đây là một sản phẩm du lịch dành riêng cho các em nhỏ.

Bằng nhiều giải pháp, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố đang tích cực đổi mới trong hoạt động đào tạo nghề để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động.

Việc đào tạo khối ngành văn hóa nghệ thuật đặc thù ở Huế - nơi đang gìn giữ tiếp nối những giá trị văn hóa nghệ thuật truyền thống mà tiền nhân để lại - vẫn đang gặp nhiều thách thức.

Ngoài nghề mộc mỹ nghệ, các học viên còn có nhiều lựa chọn với những ngành, nghề khác nhau phù hợp sở thích và tình trạng khuyết tật

Hai tuần một lần vào sáng chủ nhật, những ai yêu thích thủ công có thể tham gia trải nghiệm tại không gian của chương trình Sunday Handicraft & Art (53 Nguyễn Huệ, TP. Huế) do các bạn trẻ của Legend of Hue tổ chức.