Cùng với ngành giáo dục, chính quyền địa phương cũng có vai trò quan trọng trong quản lý dạy thêm, học thêm (DTHT) đảm bảo theo đúng quy định của Thông tư số 29/2024/TT-BGD&ĐT, ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT).

LTS: Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ 14/2/2025 đang được Sở GD&ĐT, chính quyền địa phương và các nhà trường thực hiện nghiêm túc với quan điểm không “đánh trống, bỏ dùi”, xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm.

Một trong những điều Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định về dạy thêm, học thêm hướng đến là giữ gìn hình ảnh, đảm bảo sự tôn nghiêm của nhà giáo và của ngành giáo dục.

Dự thảo “Quyết định Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố Huế” do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xây dựng đang được lấy ý kiến rộng rãi trước khi ban hành.

Thông tư 29 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành quy định về dạy thêm, học thêm được xem là đột phá để tạo ra sự thay đổi trong phát triển giáo dục, hạn chế những hiện tượng tiêu cực do dạy thêm, học thêm xảy ra trong thời gian qua.

Một trong những điểm mới của Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT (có hiệu lực từ ngày 14/2) là quy định việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh. Thực hiện quy định này, các trường trung học phổ thông (THPT) ở TP. Huế vẫn tổ chức ôn tập thi tốt nghiệp cho học sinh, nhưng chỉ tập trung vào nhóm học sinh có học lực chưa tốt.

Chiều 10/2, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) Phạm Ngọc Thưởng cho biết, với việc dạy thêm, học thêm, khi phụ huynh vẫn còn nặng nề về thành tích học tập của con, chưa yên tâm chỉ vì con không đi học thêm và chưa thấy hết vai trò của giáo dục gia đình bên cạnh giáo dục nhà trường… việc dạy thêm, học thêm vẫn còn tồn tại ở góc độ tiêu cực.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ký ban hành Công điện số 10/CĐ-TTg ngày 7/2/2025 gửi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh trung học cơ sở (THCS), trung học phổ thông (THPT) và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.

Ở cấp tiểu học, việc cấm dạy thêm, học thêm giảm áp lực cho học sinh gắn với yêu cầu hệ thống giáo dục phải tập trung cải thiện chất lượng dạy học trong các buổi chính khóa.

Nâng chất lượng đào tạo, sát hạch lái xe ô tô nhằm giúp học viên có thêm những kỹ năng, tự tin hơn khi lái xe và đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông là vấn đề quan tâm nhất hiện nay của ngành chức năng cũng như người học.