Tối 4/1, Hội Sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế (ĐHH) tổ chức kỷ niệm ngày truyền thống học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam.

Thành tích của Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế tại chương trình Đường lên đỉnh Olympia không chỉ lan tỏa vị thế, khẳng định chất lượng của nhà trường, mà còn tạo động lực học tập cho học sinh.

Năm 2025, Kỳ thi tốt nghiệp THPT được thi theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, trong đó tập trung đánh giá năng lực toàn diện của người học. Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, các trường tích cực phổ biến quy chế, ôn tập để học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp đến.

Năm 2024, với nỗ lực không ngừng của các thầy giáo, cô giáo cùng các em học sinh, các đội tuyển học sinh Việt Nam tham dự các kỳ Olympic quốc tế, khu vực và thi Khoa học kỹ thuật quốc tế đã đạt được những thành tích xuất sắc, mang vinh quang về cho đất nước, được bạn bè quốc tế ghi nhận và được toàn xã hội đánh giá cao. Thành tích xuất sắc năm 2024 là minh chứng cho sự tiến bộ vượt bậc trong giáo dục mũi nhọn nói riêng và giáo dục phổ thông nói chung.

Ngày 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức chương trình gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế năm 2024.

Đó là chương trình hoạt động ý nghĩa của Công an xã Đông Sơn, A Lưới phối hợp với các nhóm hoạt động thiện nguyện tổ chức trong hai ngày 28 và 29/12.

Tối 28/12, tại Hà Nội, Ủy ban Dân tộc chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Lễ Tuyên dương học sinh, sinh viên, thanh niên dân tộc thiểu số xuất sắc, tiêu biểu năm 2024.

Chiều 28/12, Đại đức Thích Thiện Mỹ (trú trì chùa Diệu Ngộ, Phú Lộc) cùng đoàn thiện nguyện đã đến trao học bổng cho học sinh Trường THPT Gia Hội (đường Nguyễn Chí Thanh, TP. Huế).

Sáng 28/12, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân gặp mặt, tuyên dương đoàn học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế năm 2024. Hồ Đức Trung, cựu học sinh Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế được trao tặng Huân chương Lao động Hạng Ba về thành tích đoạt Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế.

Ngày 27/12, tại Hà Nội, Bộ Tài nguyên và Môi trường phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh (Tập đoàn Vingroup) tổ chức trao giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam năm 2024.

Theo quy định, từ 1/1/2025, chủ tài khoản thanh toán, thẻ ngân hàng sẽ bị tạm dừng thực hiện các giao dịch tại quầy, giao dịch trực tuyến và giao dịch chuyển khoản, rút tiền, thanh toán nếu chưa cập nhật dữ liệu căn cước công dân gắn chip, thông tin sinh trắc học.

Tiến sĩ Lê Văn Tường Lân, Quyền Trưởng Ban Đào tạo và Công tác sinh viên, Đại học Huế thông tin về điểm mới, những lưu ý, tư vấn giúp thí sinh chọn được ngành học phù hợp và giúp các trường đạt mục tiêu tuyển sinh năm 2024.

Với mong muốn giúp học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn đề của thực tiễn, Trường THCS Nguyễn Tri Phương đã triển khai mô hình “vườn thực hành sinh học”.

Hiện nay ở TP. Huế, phát triển hoạt động ô tô đưa đón học sinh tại các trường khá lớn. Hoạt động này góp phần giảm lượng lớn phương tiện tham gia giao thông giờ cao điểm, hạn chế ùn tắc giao thông; giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian đưa đón con đi học.

Đây là mô hình, hoạt động thiết thực, hiệu quả cần nhân rộng tại các trường học nhằm trang bị cho các em những kiến thức, kỹ năng, cách phòng chống khi gặp phải các tình huống trong thực tế.

Sau lời chào dễ thương bằng tiếng Việt, các giáo sinh Hàn Quốc bắt đầu giảng dạy giáo dục STEM cho học sinh Trường THPT Thuận Hoá.

Sản phẩm có tính ứng dụng cao khi tạo nên từ cây lưỡi hổ, nguyên liệu xanh thân thiện với môi trường và đã đạt giải Nhất lĩnh vực khoa học vật liệu, cuộc thi khoa học kỹ thuật năm 2022.

Đã có không ít tai nạn đáng tiếc đã xảy ra do học sinh không đội mũ bảo hiểm, chạy xe máy điện quá nhanh và đánh võng trên đường.

Cần có đề án cụ thể nhằm huy động các nguồn lực xã hội, nhất là cơ sở dạy bơi trên địa bàn tỉnh, tiến dần đưa môn bơi trở thành môn phổ cập trong chương trình giáo dục thể chất trong nhà trường.

Từ các nhóm học sinh hành động, các em sẽ tiếp thu kiến thức về biến đổi khí hậu và giảm nhẹ rủi ro thiên tai, sau đó truyền thông lại cho học sinh toàn trường.