Ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy lý luận chính trị
10/11/2023 12:24
Cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư đã tác động mạnh mẽ và trực tiếp đến lĩnh vực giáo dục, đào tạo, trong đó có đào tạo lý luận chính trị (LLCT). Để chủ động thích nghi với hoàn cảnh, các trường, cơ sở giáo dục LLCT, giảng viên cần đổi mới và nâng cao hơn nữa nhận thức, cơ sở hạ tầng, phương thức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ… nhằm tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, vừa hồng, vừa chuyên cho xã hội.
Nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn ở bậc mầm non
31/10/2023 16:48
Ngày 31/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội thảo về công tác bồi dưỡng chuyên môn đối với cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên mầm non (GVMN) tại TP. Huế.
Tích hợp giáo dục văn hóa địa phương vào chương trình giáo dục mầm non
29/10/2023 20:48
Đây là nội dung đề án vừa được UBND tỉnh phê duyệt nhằm giúp trẻ sớm được bồi dưỡng khả năng cảm nhận cái hay, cái đẹp trong văn hóa địa phương.
Ứng dụng thành tựu cách mạng công nghiệp 4.0 trong đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị
27/10/2023 12:54
Ngày 27/10, Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) tổ chức hội thảo khoa học "Ứng dụng thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ tư trong công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị - Những vấn đề đặt ra".
323 đảng viên mới được kết nạp trong 10 tháng đầu năm 2023
21/10/2023 18:02
Chiều 21/10, Thành uỷ Huế tổ chức lễ bế giảng lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng khoá X, năm 2023 cho 111 quần chúng ưu tú trực thuộc các tổ chức cơ sở đảng thuộc Đảng bộ TP. Huế. Tham dự có lãnh đạo thành phố và các phòng ban.
80 đảng viên mới được bồi dưỡng lý luận chính trị
19/10/2023 12:59
Sáng 19/10, Ban Thường vụ Đảng ủy Khối Cơ quan và Doanh nghiệp tỉnh tổ chức bế mạc lớp bồi dưỡng lý luận chính trị đảng viên mới khóa II -2023 cho 80 học viên đến từ các tổ chức cơ sở đảng trực thuộc.
Ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy lý luận chính trị
Cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư đã tác động mạnh mẽ và trực tiếp đến lĩnh vực giáo dục, đào tạo, trong đó có đào tạo lý luận chính trị (LLCT). Để chủ động thích nghi với hoàn cảnh, các trường, cơ sở giáo dục LLCT, giảng viên cần đổi mới và nâng cao hơn nữa nhận thức, cơ sở hạ tầng, phương thức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ… nhằm tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, vừa hồng, vừa chuyên cho xã hội.