Theo báo cáo mới của Art Basel và UBS, thị trường nghệ thuật đã có một năm 2024 ảm đạm, với doanh số toàn cầu giảm 12% về giá trị.

Ngày 12/4, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Liên đoàn cờ TP. Huế tổ chức Giải cờ vua, cờ tướng dành cho học sinh và giáo viên cấp tiểu học năm học 2024-2025.

Theo Quyết định số 1017/QĐ-TTg, ngày 21/9/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình Phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn (CNBD) đến năm 2030, định hướng đến năm 2050, cả nước sẽ cần ít nhất 50.000 kỹ sư trong lĩnh vực này. Đây là cơ hội về đào tạo, việc làm và phát triển cho các địa phương, trong đó có TP. Huế.

Bộ trưởng phụ trách Quan hệ Thương mại Singapore Grace Fu ngày 11/4 cho biết, doanh thu du lịch tại Singapore dự kiến sẽ đạt từ 47 - 50 tỷ USD vào năm 2040, cao hơn khoảng 1,7 lần so với năm 2024.

Ngày 10/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quận Thuận Hóa tổ chức Ngày hội STEM tiểu học cấp quận năm học 2024 – 2025.

Ngày 10/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thị xã Phong Điền tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp thị xã cho các khối lớp 6,7 và 8, năm học 2024-2025.

Chiều 10/4, UBND huyện Quảng Điền tổ chức tổng kết công tác quản lý, bảo vệ, phát triển rừng và bảo tồn thiên nhiên năm 2024 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2025.

Theo báo cáo Khảo sát kinh tế và xã hội châu Á - Thái Bình Dương năm 2025 vừa được Ủy ban Kinh tế và Xã hội châu Á - Thái Bình Dương (ESCAP) công bố, mặc dù thúc đẩy 60% tăng trưởng kinh tế thế giới trong năm 2024, nhưng một số quốc gia châu Á - Thái Bình Dương vẫn chưa sẵn sàng ứng phó với các cú sốc khí hậu và những tác động của quá trình chuyển đổi sang hệ thống xanh hơn.

Chiều 8/4, Thủ tướng Phạm Minh Chính dự lễ công bố Bộ chỉ số đánh giá kết quả thực hiện các hiệp định thương mại tự do (FTA Index) của các địa phương năm 2024.

Thực hiện Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc trang bị phương pháp tự học cho học sinh càng được chú trọng, để các em học tập một cách chủ động, không phụ thuộc vào việc học thêm.