Chiều 15/5, Đại học Huế tổ chức hội nghị công tác đào tạo năm học 2025-2026 và định hướng phát triển giai đoạn 2026-2030 với chủ đề: “Đổi mới công tác đào tạo, phát triển công nghệ chiến lược, chuyển đổi số, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển vùng và quốc gia”.

Sáng 15/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến về xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (TH&THCS) tại các xã biên giới đất liền. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì hội nghị. Tại điểm cầu thành phố Huế có Phó Chủ tịch UBND thành phố Nguyễn Văn Mạnh tham dự.

Ngày 14/5, tại Huế, Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí Hội Nhà báo Việt Nam phối hợp với Hội Nhà báo thành phố tổ chức lớp chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và tự động hóa trong sản xuất nội dung đa phương tiện” cho hơn 40 phóng viên, biên tập viên và cán bộ truyền thông. Tham dự có nhà báo Nguyễn Thị Phương Nam, Chủ tịch Hội Nhà báo thành phố, Phó Giám đốc Báo và Phát thanh, Truyền hình Huế.

Những năm gần đây, Đại học Huế triển khai thêm phương thức xét tuyển dựa trên kết quả đánh giá năng lực, với mong muốn đa dạng hóa các kênh tuyển sinh, tạo thêm cơ hội cho thí sinh. Đây cũng là hướng đi phù hợp với chủ trương chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về đổi mới tuyển sinh và tăng quyền tự chủ cho các cơ sở đào tạo.

Năm 2026, Đại học Huế (ĐHH) có 5 phương thức xét tuyển. Theo quy chế tuyển sinh hiện hành, không phân biệt chỉ tiêu giữa các phương thức xét tuyển. Đại học Huế xây dựng và áp dụng quy tắc quy đổi tương đương giữa các phương thức và tổ hợp xét tuyển, đúng với yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), nhằm bảo đảm sự công bằng trong xét tuyển.

Sáng 11/5, tại Trường tiểu học Phương Mai (Hà Nội), Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tổ chức Lễ phát động cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” dành cho học sinh tiểu học trên toàn quốc.

Trong hai ngày 11 và 12/5, Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức đợt thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính với sự tham gia của 3.529 học sinh.

Ngày 9/5, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị sơ kết 1 năm thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp trong quản lý nhà nước về giáo dục.

Số lượng đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo công bố. Từ ngày 8 đến 10/5, thí sinh được điều chỉnh nguyện vọng dự tuyển. Đây được xem là khoảng thời gian quan trọng để học sinh và phụ huynh cân nhắc, tính toán lại lựa chọn phù hợp với năng lực, tăng khả năng trúng tuyển.

Đó là cuộc thi do Hiệp hội An ninh mạng quốc gia (NCA) và Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức trên phạm vi toàn quốc nhằm nâng cao kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn cho học sinh khối trung học cơ sở (THCS). Tại thành phố Huế, dù phát động trên tinh thần tự nguyện, nhưng hầu hết các trường đều hưởng ứng triển khai, đông đảo học sinh tham gia.

Bằng nhiều giải pháp, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố đang tích cực đổi mới trong hoạt động đào tạo nghề để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động.

Việc đào tạo khối ngành văn hóa nghệ thuật đặc thù ở Huế - nơi đang gìn giữ tiếp nối những giá trị văn hóa nghệ thuật truyền thống mà tiền nhân để lại - vẫn đang gặp nhiều thách thức.

Những kiến thức và kỹ năng được trang bị từ chương trình đào tạo ngành Quản lý An toàn, Sức khỏe và Môi trường không chỉ giúp học viên sẵn sàng tham gia thị trường lao động mà còn góp phần xây dựng môi trường làm việc an toàn.

Khi Thừa Thiên Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, ngành giáo dục sẽ có nhiều cơ hội, điều kiện để phát triển nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức, yêu cầu mới. Điều này đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự chuẩn bị, tạo bứt phá để nâng cao chất lượng tương xứng với vị thế mới.

Dự kiến trong năm 2024, Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo - Đại học Huế sẽ tổ chức 30 lớp hạt giống cho 1.000 sinh viên đang theo học tại các đơn vị trong Đại học Huế, với kỳ vọng sẽ phát hiện và bồi dưỡng thế hệ lãnh đạo trẻ có năng lực, phẩm chất và tâm huyết.

Việc kịp thời mở ngành đào tạo mới, phù hợp với xu hướng phát triển là giải pháp để bù đắp cho những ngành tuyển sinh khó. Điều này cũng thể hiện sự chủ động về đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của Đại học Huế.