ClockThứ Tư, 10/07/2019 14:27

UNESCO cảnh báo sẽ có hàng ngàn trẻ em không thể tiếp cận với giáo dục

HNN.VN - Nếu không triển khai hành động khẩn cấp, đến năm 2030, cứ 6 trẻ em sẽ có 1 trẻ không đến trường, báo cáo mới nhất của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp quốc (UNESCO) cảnh báo.

ASEAN trên con đường tham vọng có nhiều di sản thế giớiADB tài trợ 300 triệu USD để cải cách giáo dục trung học ở PhilippinesUNESCO kêu gọi xây dựng cộng đồng quốc tế về sử dụng AI trong giáo dụcĐưa công nghệ vào giáo dục ở Đông Nam ÁNhật Bản cho học mẫu giáo miễn phí để tăng dân số

Cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ là mối quan tâm toàn cầu. Ảnh: SINDO News

Phát biểu với báo giới, Cựu Thủ tướng New Zealand Helen Clark cho biết, hiện thế giới đang tiến đến gần hơn với “một thất bại vô cùng to lớn”.

Theo đó, báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu của UNESCO chỉ ra rằng, thế giới đang dần khó đạt được các mục tiêu phát triển bền vững, trong đó cam kết đến năm 2030 sẽ đảm bảo phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở cho tất cả trẻ em.

Đảm nhận vị trí cố vấn giáo dục cho UNESCO, bà Helen Clark nhận định hiện vấn đề thiếu hụt một khoản kinh phí rất lớn là điều cấp thiết cần được giải quyết.

“Cộng đồng hỗ trợ đã và đang đình trệ tiến trình đầu tư giáo dục cho các nước nghèo trong vòng 9 năm qua, thậm chí là lâu hơn. Trước tình hình này, dự kiến chúng ta sẽ thiếu 39 tỷ USD (35 tỷ Euro) để phục vụ cho các hoạt động hỗ trợ đạt được các mục tiêu đã đặt ra”, tờ Dw ngày 10/7 dẫn lời bà Helen Clark cho hay.

Như vậy, đến năm 2030, cứ 6 trẻ em sẽ có 1 trẻ không đến trường. Điều này tương đương với khoảng 40% trẻ em trên toàn thế giới và gần 50% trẻ em sinh sống trong khu vực châu Phi Cận Sahara sẽ không thể hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở.

Như vậy, điều cần thiết lúc này là khắc phục tình trạng tiếp cận giáo dục cho trẻ, nhất là khi giáo dục là mối quan tâm toàn cầu.

Đan Lê (Lược dịch từ Dw)

 

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Thu hẹp khoảng cách giáo dục: Không có công thức chung

Khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi với vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới vẫn hiện hữu ở chất lượng dạy học, đội ngũ giáo viên và điều kiện trường lớp. Thực tế tại nhiều địa phương cho thấy, cùng một mục tiêu thu hẹp khoảng cách nhưng điểm nghẽn ở mỗi nơi rất khác nhau, từ thiếu giáo viên, hạ tầng đến điều kiện ăn, ở, đi lại và phạm vi được ưu tiên đầu tư.

Thu hẹp khoảng cách giáo dục Không có công thức chung
Nỗ lực "đúng-đủ-kịp thời" và bảo đảm công bằng giáo dục

Năm học 2026-2027 đánh dấu cột mốc đặc biệt khi lần đầu tiên cả nước thống nhất sử dụng chung một bộ sách giáo khoa. Phóng viên Báo Nhân Dân đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chung quanh công tác chuẩn bị, lộ trình miễn phí sách giáo khoa và bài toán thu hẹp khoảng cách vùng miền trong giáo dục.

Nỗ lực đúng-đủ-kịp thời và bảo đảm công bằng giáo dục
Đổi mới giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong bối cảnh mới

Ngày 21/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội thảo đổi mới nội dung, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên (HSSV) theo hình thức trực tiếp tại tỉnh An Giang kết hợp trực tuyến. Điểm cầu tại TP. Huế được tổ chức tại Sở GD&ĐT.

Đổi mới giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong bối cảnh mới
Tăng cường phối hợp bảo đảm an ninh, an toàn trường học

Ngày 21/8, Công an thành phố Huế phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Đại học Huế tổ chức hội nghị ký kết kế hoạch triển khai thực hiện Quy chế phối hợp số 01/QCPH-BCA-BGDĐT ngày 10/2/2026 giữa Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tăng cường phối hợp bảo đảm an ninh, an toàn trường học
Tuyên truyền, giáo dục từ trải nghiệm thực tế

Từ các lớp dạy bơi, tập huấn phòng, chống đuối nước đến mô hình trung tâm giáo dục cộng đồng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH), Công an TP. Huế đang đổi mới công tác tuyên truyền theo hướng lấy trải nghiệm thực tế làm trung tâm, giúp mỗi người dân chủ động bảo vệ bản thân và sẵn sàng hỗ trợ cộng đồng khi xảy ra sự cố.

Tuyên truyền, giáo dục từ trải nghiệm thực tế

TIN MỚI

Return to top