UNESCO cảnh báo sẽ có hàng ngàn trẻ em không thể tiếp cận với giáo dục

Khi xung đột ở Trung Đông nổ ra và ngày càng căng thẳng, các quốc gia trên thế giới buộc phải triển khai phương án thay thế để tránh hứng chịu nhiều ảnh hưởng liên quan. Hơn một tháng căng thẳng ở vùng Vịnh, các nước mua dầu lớn nhất châu Á tưởng chừng như đã có thể dựa vào các giải pháp phù hợp, không chỉ bảo vệ nền kinh tế của chính mình mà còn cả nền kinh tế của các nước láng giềng đang cạnh tranh để giành giật nguồn cung, thì đến nay “vận may này đang sắp cạn kiệt”.

Tại Kỳ họp Hội đồng Chấp hành lần thứ 224 của UNESCO từ ngày 8-23/4/2026 tại Paris (Pháp), Việt Nam đã khẳng định vai trò của một thành viên tích cực và một đối tác cùng kiến tạo tương lai thiết thực, hiệu quả vì một thế giới hòa bình, ổn định và thịnh vượng chung, hướng tới 50 năm quan hệ đối tác với UNESCO.

Ngày 23/4, tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Song ngữ Học viện Anh quốc - Huế (UKA), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn cho hơn 200 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán THPT về hướng dẫn thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh.

Ngày 22/4, Dự án “Huế - Đô thị giảm nhựa ở miền Trung Việt Nam” (DA TVA) phối hợp với Sở GD&ĐT thành phố tổ chức lễ trao giải và tổng kết Cuộc thi “Công dân toàn cầu, dẫn đầu giảm nhựa”.

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực, giáo dục và đào tạo tiếp tục được xác định là một trong những trụ cột then chốt. Xung quanh những vấn đề lớn của ngành giáo dục hiện nay, cũng như các định hướng, giải pháp trọng tâm trong thời gian tới, Báo Điện tử Chính phủ đã có cuộc trao đổi với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.