ClockThứ Tư, 10/07/2019 14:27

UNESCO cảnh báo sẽ có hàng ngàn trẻ em không thể tiếp cận với giáo dục

HNN.VN - Nếu không triển khai hành động khẩn cấp, đến năm 2030, cứ 6 trẻ em sẽ có 1 trẻ không đến trường, báo cáo mới nhất của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp quốc (UNESCO) cảnh báo.

ASEAN trên con đường tham vọng có nhiều di sản thế giớiADB tài trợ 300 triệu USD để cải cách giáo dục trung học ở PhilippinesUNESCO kêu gọi xây dựng cộng đồng quốc tế về sử dụng AI trong giáo dụcĐưa công nghệ vào giáo dục ở Đông Nam ÁNhật Bản cho học mẫu giáo miễn phí để tăng dân số

Cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ là mối quan tâm toàn cầu. Ảnh: SINDO News

Phát biểu với báo giới, Cựu Thủ tướng New Zealand Helen Clark cho biết, hiện thế giới đang tiến đến gần hơn với “một thất bại vô cùng to lớn”.

Theo đó, báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu của UNESCO chỉ ra rằng, thế giới đang dần khó đạt được các mục tiêu phát triển bền vững, trong đó cam kết đến năm 2030 sẽ đảm bảo phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở cho tất cả trẻ em.

Đảm nhận vị trí cố vấn giáo dục cho UNESCO, bà Helen Clark nhận định hiện vấn đề thiếu hụt một khoản kinh phí rất lớn là điều cấp thiết cần được giải quyết.

“Cộng đồng hỗ trợ đã và đang đình trệ tiến trình đầu tư giáo dục cho các nước nghèo trong vòng 9 năm qua, thậm chí là lâu hơn. Trước tình hình này, dự kiến chúng ta sẽ thiếu 39 tỷ USD (35 tỷ Euro) để phục vụ cho các hoạt động hỗ trợ đạt được các mục tiêu đã đặt ra”, tờ Dw ngày 10/7 dẫn lời bà Helen Clark cho hay.

Như vậy, đến năm 2030, cứ 6 trẻ em sẽ có 1 trẻ không đến trường. Điều này tương đương với khoảng 40% trẻ em trên toàn thế giới và gần 50% trẻ em sinh sống trong khu vực châu Phi Cận Sahara sẽ không thể hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở.

Như vậy, điều cần thiết lúc này là khắc phục tình trạng tiếp cận giáo dục cho trẻ, nhất là khi giáo dục là mối quan tâm toàn cầu.

Đan Lê (Lược dịch từ Dw)

 

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường

Sáng 8/11, Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật TP. Huế tổ chức Hội thi “Rung chuông vàng - Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ” dành cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2026 tại Trường Cao đẳng Du lịch Huế (phường Vỹ Dạ).

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường
Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng học tập trực tuyến tạo ra những cơ hội tuyệt vời cho việc dạy và học, đồng thời đặt ra không ít thách thức mà không một chủ thể riêng lẻ nào có thể giải quyết.

Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục
Việt Nam là một điển hình về bảo tồn và phát huy giá trị của các công viên địa chất toàn cầu

Ngày 3/11, tại Trụ sở UNESCO ở Paris (Pháp), Hội đồng Công viên địa chất toàn cầu UNESCO đã bỏ phiếu gia hạn danh hiệu Công viên địa chất toàn cầu UNESCO cho Cao nguyên đá Đồng Văn thêm 4 năm. Nhân dịp này, lãnh đạo và chuyên gia UNESCO ghi nhận những nỗ lực nổi bật của Việt Nam trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của các Công viên địa chất toàn cầu được UNESCO công nhận.

Việt Nam là một điển hình về bảo tồn và phát huy giá trị của các công viên địa chất toàn cầu

TIN MỚI

Return to top