ClockThứ Ba, 03/06/2025 20:10

Hơn 1.400 thí sinh "tranh suất" vào Trường THCS Nguyễn Tri Phương

HNN.VN - Ngày 3/6, hơn 1.400 thí sinh tham gia đánh giá năng lực để lựa chọn 360 học sinh xuất sắc vào lớp 6 Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Tổ chức đánh giá năng lực vào Trường THCS Nguyễn Tri PhươngHơn 1.400 thí sinh đăng ký dự tuyển vào Trường THCS Nguyễn Tri Phương

 Thí sinh tham gia đánh giá năng lực

Năm học 2025-2026, Trường THCS Nguyễn Tri Phương tuyển sinh 360 chỉ tiêu theo phương thức xét tuyển kết hợp đánh giá năng lực. Thí sinh phải hoàn thành 3 bài viết gồm tiếng Việt, toán và ngoại ngữ (tiếng Anh hoặc tiếng Pháp). Năm nay, tiêu chuẩn xét tuyển cao hơn so với các năm trước, học sinh phải đạt danh hiệu hoàn thành xuất sắc trong suốt 5 năm tiểu học, điểm kiểm tra cuối năm lớp 5 môn tiếng Việt và toán đạt từ 19 điểm trở lên mới được tham gia đánh giá năng lực. Tuy nhiên, kỳ tuyển sinh năm nay vẫn có 1.420 thí sinh đủ diều kiện dự tuyển (năm học 2024-2025 là 1.575 thí sinh).

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, việc tổ chức đánh giá năng lực là cần thiết khi số lượng hồ sơ dự tuyển vượt chỉ tiêu. Quan trọng hơn, kỳ khảo sát này nhằm tuyển chọn được những học sinh thực sự có năng lực để có định hướng bồi dưỡng học sinh giỏi từ sớm. Công tác tổ chức được Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nghiêm túc tại 2 điểm thi với tổng cộng 60 phòng thi. Từ khâu kiểm tra hồ sơ, phát đề, coi thi đến thu bài đều tuân thủ quy chế chặt chẽ, đảm bảo tính công bằng, khách quan.

Ghi nhận từ nhiều học sinh và giáo viên cho thấy, đề thi năm nay được đánh giá nhẹ nhàng, bám sát chương trình học nhưng vẫn có những câu hỏi mang tính phân hóa đối với từng đối tượng học sinh.

Kỳ đánh giá năng lực không chỉ giúp Trường THCS Nguyễn Tri Phương tuyển chọn được những học sinh có năng lực học tập nổi bật, mà còn thể hiện sự nghiêm túc, minh bạch trong công tác tuyển sinh của ngành giáo dục. Đây cũng là tiền đề để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo trong những năm học tiếp theo.

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Nâng cao năng lực quản trị và kiến tạo phát triển

Kết luận số 76-KL/TW ngày 28/7/2026 của Hội nghị Trung ương 3 khóa XIV về tiếp tục hoàn thiện, vận hành hiệu quả mô hình tổ chức tổng thể của hệ thống chính trị, mô hình chính quyền địa phương 2 cấp tiếp tục nhấn mạnh yêu cầu: Chuyển từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển.

Nâng cao năng lực quản trị và kiến tạo phát triển
Lấy ý kiến hoàn thiện Quy định về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị

Ngày 6/8, Ban Tổ chức Trung ương tổ chức hội nghị lấy ý kiến về việc tham mưu sửa đổi, bổ sung Quy định số 366-QĐ/TW ngày 30/8/2025 của Bộ Chính trị về kiểm điểm và đánh giá, xếp loại chất lượng đối với tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị. Hội nghị được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến các tỉnh ủy, thành ủy trong cả nước.

Lấy ý kiến hoàn thiện Quy định về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị
Đổi mới tư duy, hướng đến kết quả thực chất

Ngày 4/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 và đánh giá 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Hữu Thùy Giang, Phó Chủ tịch HĐND thành phố Lương Bảo Toàn dự và chỉ đạo hội nghị.

Đổi mới tư duy, hướng đến kết quả thực chất

TIN MỚI

Return to top