ClockThứ Ba, 03/06/2025 09:41

Tổ chức đánh giá năng lực vào Trường THCS Nguyễn Tri Phương

HNN.VN - Ngày 3/6, hơn 1.400 thí sinh tham gia đánh giá năng lực vào lớp 6 Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Vững bước trước kỳ thi đầu đời365 thí sinh trúng tuyển vào lớp 6 Trường THCS Nguyễn Tri Phương

 Thí sinh tham gia đánh giá năng lực vào Trường THCS Nguyễn Tri Phương

Thí sinh dự tuyển vào Trường THCS Nguyễn Tri Phương tham gia đánh giá năng lực bằng hình thức viết với 3 môn gồm tiếng Việt, toán và ngoại ngữ (học sinh được chọn làm bài viết tiếng Anh hoặc tiếng Pháp).

Buổi sáng, thí sinh làm bài viết môn tiếng Việt (60 phút), buổi chiều làm bài môn toán (60 phút) và ngoại ngữ (45 phút). Bài viết tiếng Việt và toán theo hình thức tự luận, thí sinh làm bài trên tờ giấy làm bài. Bài viết ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm, thí sinh làm bài trên tờ phiếu trả lời trắc nghiệm. Thí sinh phải tham gia đủ 3 bài viết theo quy định. Kết quả đánh giá năng lực là tổng điểm 3 bài viết của thí sinh, được sử dụng làm điểm xét tuyển.

Thí sinh dự tuyển phải có kết quả giáo dục được đánh giá hoàn thành xuất sắc từ lớp 1 đến lớp 5; có tổng điểm bài kiểm tra định kỳ cuối năm học lớp 5 của môn tiếng Việt và môn toán đạt từ 19 điểm trở lên.

Năm học 2025-2026, Trường THCS Nguyễn Tri Phương có 1.420 học sinh đăng ký dự tuyển, vượt quá 360 chỉ tiêu của trường nên Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức xét tuyển kết hợp đánh giá năng lực bằng hình thức viết.

Kỳ đánh giá năng lực được tổ chức tại 2 điểm: Trường THCS Nguyễn Tri Phương và Trường THCS Chu Văn An. Công tác tổ chức được thực hiện chặt chẽ theo đúng quy chế, đảm bảo kỳ đánh giá năng lực diễn ra nghiêm túc và công bằng.

Cùng ngày, thí sinh đăng ký dự thi vào Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế tiếp tục thi các môn chuyên.

 Thí sinh nghe phổ biến quy chế thi tại Trường THPT chuyên Quốc Học – Huế 

Sáng 3/6, thí sinh dự thi các môn: Toán, khoa học tự nhiên, tin học, ngữ văn, lịch sử và địa lí, tiếng Anh. Chiều 3/6, thí sinh thi các môn tiếng Pháp, tiếng Nhật và phần thi nói môn tiếng Anh. Thời gian làm bài các môn chuyên là 120 phút.

Năm nay, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế có 1.470 thí sinh dự thi, cạnh tranh 450 chỉ tiêu. Khác với năm trước, thí sinh chỉ được đăng ký 1 nguyện vọng dự tuyển vào 1 trong 11 lớp chuyên: Toán, vật lí, hóa học, sinh học, tin học, ngữ văn, lịch sử, địa lí, tiếng Anh, tiếng Pháp và tiếng Nhật.

Thí sinh chọn đăng ký môn thi chuyên tương ứng với lớp chuyên đăng ký dự tuyển. Đáng chú ý, với các môn chuyên thuộc môn tích hợp khoa học tự nhiên, lịch sử và địa lý, thí sinh thi theo nội dung chương trình môn học cấp trung học cơ sở.

Cụ thể, chuyên lý thi môn khoa học tự nhiên, chủ yếu là mạch nội dung “Năng lượng và sự biến đổi”; chuyên hóa học thi khoa học tự nhiên, chủ yếu là mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất”; chuyên sinh học thi khoa học tự nhiên, chủ yếu là mạch nội dung “Vật sống”.

Với chuyên lịch sử và chuyên địa lý, thí sinh thi theo nội dung môn lịch sử và địa lí, trong đó nội dung thi chủ yếu là phân môn lịch sử hoặc phân môn địa lí tùy theo môn chuyên thí sinh dự tuyển.

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Phép thử về năng lực tự chủ

Cộng đồng Kinh tế Tây Phi (ECOWAS) đang xúc tiến kế hoạch thành lập một lực lượng chống khủng bố khu vực nhằm đối phó các mối đe dọa an ninh, các nhóm thánh chiến, cực đoan không ngừng mở rộng phạm vi hoạt động, trong khi các nguồn tài trợ quốc tế ngày càng eo hẹp.

Phép thử về năng lực tự chủ
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Sáng 20/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và quản lý dành cho đội ngũ nhà giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố.

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Áp dụng rubric trong chấm thi môn văn: Đánh giá đúng năng lực thí sinh

Lần đầu tiên được áp dụng trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, phương pháp chấm môn ngữ văn theo rubric tạo nên những thay đổi đáng chú ý trong công tác chấm thi. Không chỉ góp phần bảo đảm sự thống nhất, khách quan giữa các giám khảo, cách chấm mới còn hướng tới ghi nhận đầy đủ năng lực tư duy, lập luận và những cách tiếp cận sáng tạo của học sinh.

Áp dụng rubric trong chấm thi môn văn Đánh giá đúng năng lực thí sinh

TIN MỚI

Return to top