ClockThứ Ba, 19/12/2017 09:36

Bộ GD-ĐT bổ sung quy chế tuyển sinh vào lớp 6

Quy chế bổ sung của Bộ GD-ĐT chỉ tuyển thẳng những học sinh đạt giải cấp quốc gia cuộc thi khoa học, kỹ thuật, chứ không phải cấp tỉnh như hiện nay.

Trường nghề khó tuyển sinhĐiểm ưu tiên tuyển sinh đại học sẽ được điều chỉnh giảmTuyển sinh ĐH Huế năm 2017: Vẫn còn nhiều ngành khó tuyểnTuyển sinh Đại học Huế năm 2017: Tỷ lệ thí sinh trúng tuyển đợt 1 khả năng sẽ caoTuyển sinh ngành năng khiếu, nghệ thuật tụt dốc

Bộ GD-ĐT vừa công bố Dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT ban hành kèm theo Thông tư số 11/2014/TT-BGDĐT ngày 18/4/2014.

Theo đó, Thông tư số 11/2014/TT-BGDĐT chỉ quy định: “Tuyển sinh THCS theo phương thức xét tuyển”, thì dự thảo bổ sung: “Tuyển sinh THCS theo phương thức xét tuyển. Trường hợp cơ sở giáo dục có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh, Sở GD-ĐT hướng dẫn thực hiện phương án tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh”.

bo giao duc dao tao bo sung quy che moi tuyen sinh vao lop 6 hinh 1
Trường học có số lượng đăng ký lớn hơn chỉ tiêu sẽ được xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh (ảnh minh họa)

Tại dự thảo, Bộ GD-ĐT cũng nhấn mạnh: “Việc tuyển sinh THCS phải bảo đảm yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục THCS trên địa bàn".

Về quy định tuyển thẳng và chế độ ưu tiên, tại dự thảo sửa đổi quy định cũng chặt chẽ hơn, đó là: “Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT”.

Như vậy, chỉ tuyển thẳng những học sinh đạt giải cấp quốc gia cuộc thi khoa học, kỹ thuật, chứ không phải cấp tỉnh như hiện nay.

Quy định về tuyển thẳng và chế độ ưu tiên trong dự thảo cũng bổ sung thêm quy định: “Sở GD-ĐT quy định mức điểm cộng thêm cho từng nhóm đối tượng được cộng điểm ưu tiên. Mức chênh lệch điểm cộng thêm thang 10 điểm, giữa 2 nhóm đối tượng kế tiếp là 0,5 điểm tính theo thang điểm 10”.

Trước đó, năm 2014, Bộ GD-ĐT đã ban hành Chỉ thị chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm đối với giáo dục tiểu học. Trong đó, nêu rõ các trường không tổ chức khảo sát học sinh đầu năm học, không tổ chức thi tuyển học sinh vào lớp 6 dưới mọi hình thức.

Từ năm học 2015 - 2016 đến nay, các trường điểm, trường chất lượng cao trên địa bàn thành phố Hà Nội như: THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, THCS Cầu Giấy, Lương Thế Vinh, Marie Curie...  chỉ thực hiện xét tuyển học sinh vào lớp 6 dựa vào kết quả 5 năm tiểu học của học sinh và các tiêu chí phụ.

Theo VOV

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Mở thêm “cánh cửa” vào đại học

Các trường đại học ngày càng đẩy mạnh phương thức xét tuyển đa tiêu chí, trong đó Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 đang trở thành một kênh xét tuyển được nhiều thí sinh quan tâm.

Mở thêm “cánh cửa” vào đại học
Bảo hiểm hưu trí bổ sung: Thêm điểm tựa cho người lao động

Trong thực tế, chuyện “sống được bằng lương hưu hay không” vẫn là nỗi trăn trở của không ít người. Và sự ra đời của chính sách bảo hiểm hưu trí (BHHT) bổ sung theo Nghị định số 85/2026/NĐ-CP của Chính phủ được xem đã mở thêm cơ hội để người lao động chủ động tích lũy lúc về già.

Bảo hiểm hưu trí bổ sung Thêm điểm tựa cho người lao động
Tuyển sinh THPT năm học 2026-2027:
Đề thi vừa sức, bám sát chương trình

Chiều 27/5, các thí sinh đã hoàn thành kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 với tâm thế khá thoải mái. Dù số lượng thí sinh tăng mạnh, áp lực cạnh tranh lớn, song đề thi năm nay được đánh giá bám sát chương trình học, có tính phân hóa hợp lý và không gây quá nhiều áp lực cho học sinh.

Đề thi vừa sức, bám sát chương trình
Kỳ thi tuyển sinh THPT 2026:
Đề văn gần gũi, giàu cảm xúc

Sáng 27/5, hơn 18.000 thí sinh trên địa bàn thành phố chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 với môn thi đầu tiên là ngữ văn theo hình thức tự luận. Theo đánh giá của giáo viên và học sinh, đề thi năm nay tiếp tục giữ cấu trúc ổn định, bám sát định hướng chương trình mới, đồng thời có độ mở và chiều sâu.

Đề văn gần gũi, giàu cảm xúc

TIN MỚI

Return to top