ClockThứ Hai, 01/08/2016 14:12

Hương Bình vận động trẻ mầm non ra lớp

HNN - Trong khi việc huy động trẻ mầm non đến trường ở nhiều địa phương của Hương Trà đạt thấp, thì xã miền núi Hương Bình, nhiều năm liền công tác vận động đưa trẻ tới lớp luôn đứng ở “top” đầu thị xã.

Dạy trẻ cách nhận biết các loại rau, củ, quả trong vườn trường 

Đến thăm trường mầm non Hương Bình một ngày cuối tháng 7, niềm vui đón nhận danh hiệu trường chuẩn quốc gia (5/2016) như còn đong đầy. Trong khuôn viên trường rợp bóng cây xanh, cô Nguyễn Thị Diễm Hương, Hiệu phó nhà trường giới thiệu cho chúng tôi căn nhà hai tầng với 6 phòng học vừa được đầu tư xây dựng khang trang. Gần 300 học sinh (cùng với cơ sở lẻ) đã có điều kiện vui chơi trên sân trường rộng rãi với nhiều đồ chơi cho trẻ theo từng độ tuổi, được học trong những căn phòng sạch đẹp.

Để duy trì được thành tích huy động gần 98% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo (3-5 tuổi), 48% trong độ tuổi nhà trẻ (0-2 tuổi) đến lớp trong nhiều năm qua không phải là điều dễ dàng với ban giám hiệu và đội ngũ giáo viên Hương Bình. Việc vận động trẻ ra lớp khó do Hương Bình có địa bàn rộng, trải dài. Dân cư đa phần làm nông nghiệp, trong đó, có 2 thôn xa trung tâm (Hương Sơn và Bình Toàn) điều kiện còn khó khăn. Một số phụ huynh chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của việc cho trẻ ra lớp khiến việc vận động càng khó khăn.

Trước khi bước vào năm học mới 1 tháng, các cô giáo đến gõ cửa từng nhà. “Ban ngày, đa số bà con đi làm rừng (trồng, thu hoạch keo tràm...) nên giáo viên phải tranh thủ ngoài giờ, ban đêm để vận động khi thấy cháu đến tuổi nhưng chưa ra lớp hay cháu đi học không chuyên cần. Ở đây, phải “dỗ” trước rồi mới tính đến chuyện “dạy” sau, cô Diễm Hương nói. Thế nhưng, công tác “dân vận” của các cô không phải lúc nào cũng được hiểu và đón nhận. Các lý do “điều kiện kinh tế còn khó khăn”, “không có người đưa đón”, “biết có được chăm sóc đầy đủ, chu đáo như ở nhà”, hay “ông bà giữ yên tâm hơn”... được phụ huynh đưa ra để từ chối cho trẻ đến trường. Nhưng, các cô không nản chí, không thuyết phục được lần 1 thì kiên nhẫn đến nhà lần 2, lần 3.

Chị Trần Thị Hoa, có con đang theo học mầm non Hương Bình kể, “ban đầu mình cứ nghĩ, nhà không ai đưa đón, con còn nhỏ ở nhà cho khỏe  nên lần lữa mãi, đến 3 tuổi mới cho cháu ra lớp. Nhưng sau khi đi học một thời gian, cháu rất thích và vui khi đến lớp, có nề nếp trong sinh hoạt”.

Xác định rõ công tác vận động đưa trẻ đến trường là trách nhiệm chung của toàn xã hội, nhà trường đã chủ động đưa ra các biện pháp để vận động phụ huynh đưa con đến trường đúng độ tuổi. Hiệu phó Nguyễn Thị Diễm Hương cho biết, ngoài công tác tuyên truyền qua nhiều kênh (thông qua các cuộc họp thôn, họp phụ huynh, qua các chi hội, đoàn thể) nhà trường tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học; nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục. Với những phụ huynh vì khó khăn nên e ngại việc đưa con đến trường, ban giám hiệu trực tiếp trao đổi để nắm bắt tâm tư nguyện vọng, tạo điều kiện tối đa. Trường còn đầu tư 2 máy chiếu, hàng ngày, ngay trước khu vực đón, trả cháu, những hình ảnh về dạy và học của cô và trò ở trường được chiếu cho phụ huynh xem để tạo sự tin tưởng và an tâm.

Liên Minh

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Siết chặt an toàn thực phẩm bếp ăn bán trú, bảo vệ sức khỏe cộng đồng

Sáng 22/4, Ban chỉ đạo liên ngành an toàn thực phẩm (ATTP) TP. Huế tổ chức kiểm tra việc chấp hành các quy định của pháp luật về đảm bảo ATTP tại Trường Mầm non II (phường Phú Xuân). Đây là hoạt động nằm trong kế hoạch triển khai Tháng hành động vì ATTP năm 2026, nhằm kịp thời đánh giá thực trạng và chấn chỉnh công tác đảm bảo ATTP tại các cơ sở có tổ chức bếp ăn tập thể.

Siết chặt an toàn thực phẩm bếp ăn bán trú, bảo vệ sức khỏe cộng đồng
Trang bị kỹ năng dạy học hòa nhập cho giáo viên mầm non

Ngày 3/4, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố phối hợp với Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam) tổ chức lớp tập huấn chuyên môn về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật dành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non trên địa bàn.

Trang bị kỹ năng dạy học hòa nhập cho giáo viên mầm non
Chuẩn hóa giáo dục mầm non ở Thuận Hóa

Là phường trung tâm của TP. Huế với dân số đông và nhu cầu gửi trẻ ngày càng tăng, phường Thuận Hóa đang từng bước chuẩn hóa hệ thống giáo dục mầm non (GDMN) nhằm đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ trong giai đoạn mới.

Chuẩn hóa giáo dục mầm non ở Thuận Hóa
Trường mầm non tư thục: Xu hướng lựa chọn của nhiều phụ huynh

Ngày càng nhiều phụ huynh ở Huế tìm đến các cơ sở mầm non ngoài công lập. Không chỉ dừng lại ở nhu cầu “gửi con để đi làm”, nhiều gia đình trẻ xem mầm non là giai đoạn rèn thói quen và kỹ năng xã hội cho con. Từ đó, chuyện chọn trường luôn được phụ huynh cân nhắc kỹ lưỡng phù hợp với chất lượng chăm sóc lẫn khả năng tài chính.

Trường mầm non tư thục Xu hướng lựa chọn của nhiều phụ huynh
Chia sẻ áp lực với hệ thống mầm non công lập

Cùng với hệ thống công lập, các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) ngoài công lập ngày càng khẳng định vai trò trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; nỗ lực xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm.

Chia sẻ áp lực với hệ thống mầm non công lập

TIN MỚI

Return to top