ClockThứ Bảy, 24/08/2024 12:24

“Giải pháp triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, 2, 3”.

HNN.VN - Sáng 24/8, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế phối hợp với các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học và các đơn vị liên quan trong cả nước tổ chức hội thảo khoa học “Giải pháp triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, 2, 3”.

Khai mạc Trường hè quốc tế Vật lý Toán năm 2024Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế có hiệu trưởng mớiTuổi trẻ Trường đại học Sư phạm khắc ghi lời căn dặn của Tổng Bí thư Nguyễn Phú TrọngNâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên tiếng Anh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018Khoa học địa lý Việt Nam với chuyển đổi số phục vụ phát triển bền vững

 Các đại biểu chia sẻ mục tiêu hướng đến tại hội thảo

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 đã tạo nên những chuyển biến tích cực trong nhà trường phổ thông; đồng thời, đặt ra thách thức, gia tăng cơ hội học tập, kết nối, phát triển năng lực, phẩm chất, đối với cả giáo viên và học sinh.

Hội thảo nhằm kết nối các nhà khoa học, các chuyên gia nhằm thúc đẩy chiến lược giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Tiếng Việt lớp 1, 2, 3 theo chương trình mới, tạo tiền đề cho việc dạy học môn Tiếng Việt lớp 4, 5; tạo diễn đàn khoa học để thảo luận, trao đổi các vấn đề về giải pháp triển khai chương trình GDPT môn Ngữ Văn 2018 và dạy học môn Tiếng Việt trong bối cảnh mới; tiếp nhận, phân tích thông tin, đề xuất từ đội ngũ chuyên gia có kinh nghiệm về giải pháp triển khai chương trình GDPT môn Ngữ Văn 2018 và sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1, 2, 3.

Hội thảo nhận được sự hưởng ứng của 46 nhà nghiên cứu, nhà giáo đến từ hơn 20 cơ sở giáo dục và đào tạo, với 22 báo cáo khoa học.

Các báo cáo tham gia hội thảo tập trung vào các nội dung và lĩnh vực chuyên môn, như giải pháp bồi dưỡng năng lực tiếng Việt và văn học cho giáo viên tiểu học theo chương trình GDPT môn Ngữ Văn 2018. Giải pháp vận dụng các mô hình, phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học môn Tiếng Việt lớp 1, 2, 3…

Tin, ảnh: ĐỨC QUANG
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất

Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung thực hiện 4 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để tổ chức triển khai hiệu quả chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027, trong đó có việc rà soát, chỉnh lý, hoàn thiện bộ sách, tiếp tục giảm giá bán và tiến tới cung cấp sách giáo khoa miễn phí.

Bốn nhóm nhiệm vụ, giải pháp triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất
Thống nhất một bộ sách giáo khoa: Chủ trương được đồng thuận

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành quyết định lựa chọn bộ sách giáo khoa (SGK) “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam làm bộ SGK giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2026 - 2027. Quyết định này nhằm chuẩn hóa học liệu, bảo đảm công bằng trong tiếp cận tri thức và tạo nền tảng cho lộ trình miễn phí SGK vào năm 2030.

Thống nhất một bộ sách giáo khoa Chủ trương được đồng thuận
Từ năm học 2026 - 2027 triển khai một bộ sách giáo khoa dùng chung

Ngày 17/10, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn thông tin, việc chuẩn bị một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất dùng chung cho cả nước, được triển khai ngay từ năm học 2026 – 2027. Việc biên soạn, thẩm định, ban hành bộ SGK thống nhất sẽ được thực hiện theo quy trình chặt chẽ, khoa học.

Từ năm học 2026 - 2027 triển khai một bộ sách giáo khoa dùng chung
Điều chỉnh nội dung sách giáo khoa phù hợp thực tiễn

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số môn học cần điều chỉnh, cập nhật nội dung liên quan việc thay đổi địa giới hành chính vừa qua. Bộ đang yêu cầu các đơn vị chức năng chỉnh lý nội dung, bảo đảm tính ổn định của sách giáo khoa và hiệu quả trong triển khai dạy học.

Điều chỉnh nội dung sách giáo khoa phù hợp thực tiễn

TIN MỚI

Return to top