Dạy âm nhạc, mỹ thuật thông qua hoạt động giáo dục STEAM

Hội nghị nhằm khảo sát thực trạng và nhu cầu đối với giáo viên và Ban giám hiệu trong triển khai nội dung dạy học môn âm nhạc và môn mỹ thuật

Để triển khai việc nâng cao năng lực dạy học môn âm nhạc, môn mỹ thuật cho giáo viên tiểu học thông qua hoạt động giáo dục STEAM đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông  2018, Bộ GD&ĐT tổ chức khảo sát thực trạng và nhu cầu triển khai nội dung dạy học môn âm nhạc và môn mỹ thuật thông qua hoạt động giáo dục STEAM tại Sở GD&ĐT TP. Huế.

Bộ GD&ĐT khảo sát thực trạng và nhu cầu đối với giáo viên và Ban giám hiệu trong triển khai nội dung dạy học môn âm nhạc và môn mỹ thuật thông qua hoạt động giáo dục STEAM trong các trường tiểu học. Qua đó, đánh giá và hoàn thiện tài liệu tập huấn dành cho giáo viên tiểu học dạy môn âm nhạc và môn mỹ thuật trên toàn quốc. Việc khảo sát được tiến hành bằng hình thức trực tiếp và trực tuyến bằng bảng hỏi.

Tiết học âm nhạc của học sinh Trường tiểu học Quang Trung, quận Thuận Hóa

Để triển khai nội dung dạy học môn âm nhạc và môn mỹ thuật thông qua hoạt động giáo dục STEAM, Bộ GD&ĐT bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông  2018, xây dựng tài liệu tập huấn chất lượng và tổ chức tập huấn hiệu quả, ứng dụng thực tế.

Ứng dụng STEAM trong giáo dục tiểu học giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề thông qua các quy trình chặt chẽ từ ý tưởng cho tới sản phẩm cuối cùng, vận dụng kiến thức từ nhiều môn học. STEAM trong âm nhạc là ứng dụng công nghệ hỗ trợ sáng tác, nhạc cụ, phần mềm. Với mỹ thuật là thiết kế 3D, ứng dụng công nghệ số…