Cơ hội “Du học Hoa Kỳ”

Huế đã trở thành thành phố trực thuộc Trung ương hơn 1 năm, nên việc điều chỉnh quy hoạch đặt ra nhiều yêu cầu mới. Xung quanh vấn đề này, TSKH.KTS. Ngô Viết Nam Sơn đã chia sẻ góc nhìn về tư duy phát triển, liên kết vùng và các động lực tăng trưởng dài hạn cho đô thị di sản Huế với Huế ngày nay Cuối tuần.

Trong khi nhiều trẻ em tiểu học ở Việt Nam thường bận rộn với nhiều bài tập, học thêm hay luyện thi sau giờ học thì ở nhiều bang tại Hoa Kỳ, trẻ nhỏ thậm chí từ 5 tuổi đã có cơ hội tiếp cận với hoạt động kinh doanh, quản lý tài chính, và gây quỹ cộng đồng ngoài giờ lên lớp. Những kỹ năng tưởng chừng “khi nào lớn mới cần” lại được dạy rất sớm, trở thành một phần quan trọng của giáo dục khai phóng tại nước Mỹ.

Nhu cầu lớn nhất với học sinh khiếm thị hiện nay vẫn là sách giáo khoa theo định dạng chữ nổi braille. Phần lớn các em học hòa nhập tại các trường phổ thông, sử dụng cùng chương trình và nội dung như học sinh không khiếm thị. Tuy nhiên, khi không có sách chữ nổi tương ứng, việc tiếp cận bài học chủ yếu dựa vào nghe giảng và ghi nhớ, khiến quá trình học tập gặp nhiều hạn chế.

Trong không khí kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2026) và 140 năm Ngày Quốc tế Lao động (1/5/1886 - 1/5/2026), sáng 27/4, đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương đã đến thăm, tặng quà các gia đình chính sách, hộ nghèo, hộ có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn TP. Huế.

Tính riêng năm 2025, Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế có khoảng 1.000 sinh viên tốt nghiệp, trong khi tại Ngày hội việc làm do nhà trường tổ chức, các cơ quan, doanh nghiệp đã đưa ra nhu cầu tuyển dụng lên đến khoảng 2.500 vị trí. Sự chênh lệch đáng kể này cho thấy thị trường lao động trong lĩnh vực nông - lâm vẫn đang “khát” nhân lực chất lượng cao, mở ra nhiều cơ hội việc làm hấp dẫn cho sinh viên theo học các ngành liên quan.