ClockThứ Hai, 03/04/2017 13:56

Nhiều trường học chưa thật sự hướng về ngày Giỗ Tổ

HNN - Được chính thức công nhận là quốc lễ từ năm 2007, Giỗ Tổ Hùng Vương nhiều năm nay được đưa vào trường học như một nội dung ngoại khoá với nhiều hình thức phong phú nhằm tưởng nhớ công lao của vua Hùng với ý nghĩa “uống nước nhớ nguồn”.

Người dân Phú Thọ tham gia lễ hội Đền Hùng. Ảnh: Internet

Từ mục đích này, nhiều trường đã có những hoạt động ôn lại từ truyền thuyết Âu Cơ- Lạc Long Quân, xây dựng hoạt cảnh, kể chuyện… để học sinh không chỉ “nghe” mà còn “thấy” và nhập vai… Ông Nguyễn Thanh Hải, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Tự Trọng (TP. Huế), đơn vị vừa hoàn thiện kế hoạch tổ chức lễ hội Giỗ Tổ Hùng Vương cho học sinh nhà trường cho rằng: “Với chúng tôi, việc tổ chức lễ hội luôn gắn với ý nghĩa giáo dục học sinh hướng thiện, hướng về cội nguồn. Lễ hội Giỗ Tổ sẽ được chúng tôi tổ chức trang trọng nhưng đầy màu sắc hiện đại để các em ấn tượng về cội nguồn lịch sử, về ngôi trường của mình". Năm nay Trường THCS Lý Tự Trọng sẽ tổ chức Giỗ Tổ bằng một buổi dã ngoại với nội dung hướng về biển đảo.

Vậy nhưng, không ít hiệu trưởng khác ngỡ ngàng khi nghe hỏi về kế hoạch tổ chức lễ hội. Lý do khá đơn giản, hiện đang là thời điểm tăng tốc để chuẩn bị cho kế hoạch cuối năm học với bộn bề công việc của phần còn lại của chương trình năm học, trong đó có những hoạt động chuyên môn quan trọng như thi kiểm tra học kỳ II, ôn thi tốt nhiệp… Và, Giỗ Tổ hầu như vẫn là một ngày nghỉ của thầy và trò để sum họp cùng gia đình nhiều hơn là một hoạt động được tổ chức ngay trong trường học.

Ông Lê Văn Lành, Phó Trưởng phòng GD&ĐT phụ trách khối tiểu học huyện Quảng Điền cho biết, hàng năm phòng đã đưa hoạt động này vào kế hoạch hoạt động tháng. Dựa trên yêu cầu này, các trường trực thuộc chủ động lập kế hoạch, dự trù và tổ chức như một hoạt động ngoại khoá. Mục tiêu của hoạt động rõ ràng, cụ thể, hình thức tổ chức phong phú. Ngược lại, ông Phạm Công Tính, Phó Trưởng phòng GD&ĐT Phong Điền lại thừa nhận rằng, đến ngày 27/3, phòng vẫn chưa có chủ trương gì về kế hoạch tổ chức, vì nhiều năm nay, đây là hoạt động do các trường tự quyết. Tới đây, chúng tôi sẽ chỉ đạo cụ thể hơn nội dung này để đưa vào hoạt động ngoại khoá, chuyên đề để học sinh có nhiều hơn cơ hội hiểu về cội nguồn, ông Tính nói.

Tại Trường tiểu học Lộc Trì, thầy Bùi Khắc Sơn Ca cho biết sau chuỗi hoạt động chào mừng 26/3, thầy và trò tiếp tục tập trung vào học tập và chuẩn bị các kỳ thi. Thầy Ca thừa nhận, cho đến nay trường chưa thật sự “vận hành” các hoạt động hướng về lễ hội Giỗ Tổ. “Nhưng trong những hoạt động ngoại khoá của trường các năm sau sẽ có những hoạt động cụ thể hướng về ngày Giỗ Tổ”, thầy Ca khẳng định.

HƯƠNG GIANG

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Những gương mặt làm nên “mùa vàng” học sinh giỏi quốc gia

Trong Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026, TP. Huế đoạt 4 giải Nhất. Trong đó, môn địa lý lần đầu tiên có học sinh đoạt giải Nhất; môn tiếng Pháp cũng trở lại ngôi vị cao nhất sau nhiều năm vắng bóng và có tới 2 giải Nhất. Kết quả này là hành trình nỗ lực bền bỉ của những học sinh Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế, góp phần làm dày thêm bảng thành tích của giáo dục Huế.

Những gương mặt làm nên “mùa vàng” học sinh giỏi quốc gia
Khen thưởng học sinh đoạt thành tích cao tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia

Ngày 9/2, tại Trường THPT Chuyên Quốc Học - Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng học sinh đạt thành tích cao tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026. Tham dự buổi lễ có UVTW Đảng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố Nguyễn Khắc Toàn; UVTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Nguyễn Thanh Bình.

Khen thưởng học sinh đoạt thành tích cao tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia
Khi văn hóa không “đứng ngoài” tiến trình phát triển

Trong bài viết “Tiến lên! Toàn thắng ắt về ta!”, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh: “Các vấn đề xã hội như giáo dục, y tế, văn hóa cần được quan tâm đầu tư ngang tầm với tăng trưởng kinh tế, bảo đảm phát triển hài hòa, bền vững”.

Khi văn hóa không “đứng ngoài” tiến trình phát triển

TIN MỚI

Return to top