ClockThứ Sáu, 14/06/2019 15:04

Làm thêm để rèn nghề

HNN - Không chỉ được thực tập, nhiều sinh viên lựa chọn làm thêm để nâng cao tay nghề. Nhiều lợi ích nhưng cũng không ít rủi ro đang đón chờ các bạn ấy ở môi trường mới.

Hợp tác hướng đến đào tạo nhân lực du lịch chất lượngTrường cao đẳng Du lịch Huế đón hơn 700 tân học sinh, sinh viên nhập học

Nguyễn Thị Thủy (bên phải) bản lĩnh và tự tin hơn nhờ công việc làm thêm

Nguyễn Thị Thủy, sinh viên Trường cao đẳng Du lịch Huế quyết định làm thêm tại một nhà hàng nước ngoài, chia sẻ: “Ngành em học là khách sạn. Không chỉ rèn luyện kỹ năng nghề, khả năng giao tiếp với khách nước ngoài, công việc sẽ giúp em kiếm thêm thu nhập để phụ một phần nào chi phí học tập”.    

Mặc dù vốn tiếng Anh khá tốt, nhưng ban đầu Thủy cũng rất bỡ ngỡ. Sợ khách hỏi, sợ đặt thêm món ăn, sợ nói không suôn sẻ, Nguyễn Thị Thủy dè chừng cả từng cử chỉ. Thủy là một trong nhiều sinh viên có “vốn liếng” kiến thức tương đối tốt, song vẫn lạ lẫm với ngành nghề mà mình theo học. Trong khi đó, Trần Văn Bi, một bartender chuyên nghiệp cũng từng làm thêm khi còn ngồi trên ghế nhà trường, khẳng định: “Thật sự nhiều kinh nghiệm chỉ có thể học khi trực tiếp làm việc. Vì thế, khi còn là sinh viên, mình đã tìm việc làm thêm đúng chuyên ngành. Đó là một quyết định đúng đắn”.

Vừa học hỏi nghiệp vụ, Bi còn rèn khả năng phân biệt mùi vị và cách pha chế. Việc tiếp xúc thường xuyên giúp Bi nắm bắt tâm lý khách hàng và nâng cao tiếng Anh chuyên ngành. Những kinh nghiệm nghề đã hỗ trợ Bi đạt điểm loại ưu trên giảng đường. Trần Văn Bi thật sự “lột xác” sau quãng thời gian làm thêm.

Thầy giáo Vũ Hoài Phương, Hiệu trưởng Trường cao đẳng Du lịch Huế cho rằng, làm thêm để nâng cao nghiệp vụ là điều rất tốt, nhất là với các bạn sinh viên trường nghề. Tuy nhiên, từng đau đầu khi một số sinh viên vì làm thêm không hợp lý dẫn đến chểnh mảng, sức học tụt dốc, thầy cho biết: “Phải đảm bảo ba yếu tố để công việc làm thêm thật sự đạt hiệu quả. Đó là cân đối thời gian, đảm bảo sức khỏe và tìm việc làm phù hợp với năng lực bản thân”.

Nhờ tự tin và biết năng lực của mình, Trần Văn Bi đã thành công trên con đường trở thành một bartender chuyên nghiệp. Về Nguyễn Thị Thủy, nỗ lực không ngừng với vốn tiếng Anh của mình và một chút may mắn, chỉ sau một tháng, cô sinh viên ngành khách sạn đã chững chạc hơn rất nhiều với tiếng Anh lưu loát và thái độ lịch thiệp.

Tuy vậy, như thầy Vũ Hoài Phương đề cập, các bạn sinh viên vẫn phải đối mặt với rất nhiều rủi ro. Đã có trường hợp chủ lao động không trả đủ lương như hứa hẹn, hoặc bóc lột sức lao động của sinh viên một cách tinh vi. Trong khi đó, không ít việc làm thêm đều được hợp đồng miệng, vì thế khi xảy ra chuyện, sinh viên vẫn là người yếu thế, chịu thiệt thòi.

Để hỗ trợ nhu cầu bức thiết này của sinh viên, các trường đại học, cao đẳng đã có những đợt kiến tập, thực tập, thực tế. Với Trường cao đẳng Du lịch Huế, trong quá trình liên kết với các doanh nghiệp, tập đoàn, nhà trường đã tỉ mỉ cung cấp danh sách những kỹ năng mà sinh viên có thể đảm đương. Từ danh sách, đối tác biết tay nghề của sinh viên ngang đâu, và cần rèn giũa những gì. Đây là cách làm hay để các em không bị bỡ ngỡ trước môi trường mới. Môi trường này sẽ trang bị cho sinh viên những kỹ năng cần thiết nhất của công việc, từ đó hạn chế rủi ro khi các bạn tìm kiếm cơ hội làm thêm. Tất nhiên chính bản thân sinh viên cũng phải tự nỗ lực, biết mình ngang đâu, phù hợp với công việc gì. Phải học tập, rèn luyện trên lớp thật tốt, từ đó mới đủ hành trang để nâng cao tay nghề, tìm kiếm việc làm mà mình mơ ước.

Bài, ảnh: Mai Huế

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Cơ hội nâng cao chất lượng đội ngũ tại Đại học Huế

Nghị định số 159/2026/NĐ-CP của Chính phủ về giảng viên đồng cơ hữu được đánh giá là bước điều chỉnh quan trọng trong chính sách phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học, tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục khai thác hiệu quả đội ngũ chuyên gia chất lượng cao, đồng thời đặt ra yêu cầu cao hơn trong quản lý, tuyển dụng và phát triển đội ngũ giảng viên.

Cơ hội nâng cao chất lượng đội ngũ tại Đại học Huế
"Phòng thí nghiệm vật lý ảo" về nhất cuộc thi lập trình sinh viên

Sau gần 2 tháng triển khai, Cuộc thi Vietnamese Student HackAIthon 2026 ghi nhận hơn 225 nghìn bài dự thi ở 3 bảng đấu. Trong đó, bảng B thu hút sự quan tâm của đông đảo sinh viên với chủ đề "Xây dựng giải pháp AI đánh giá năng lực tư duy sáng tạo, ứng dụng AI giải quyết những vấn đề thực tiễn".

Phòng thí nghiệm vật lý ảo về nhất cuộc thi lập trình sinh viên
Những bước chân trẻ trên sàn diễn Huế

Từ các sân khấu Festival Huế, chương trình quảng bá du lịch đến những đêm diễn thời trang, ngày càng nhiều gương mặt trẻ xuất hiện với vai trò người mẫu. Với nhiều bạn, đây không chỉ là công việc làm thêm để có thu nhập mà còn là cơ hội cọ xát, học hỏi và từng bước khẳng định bản thân trên sàn diễn.

Những bước chân trẻ trên sàn diễn Huế
Đổi mới công tác lý luận, nâng cao năng lực dự báo chiến lược

Trong nhiều quyết sách mới của Trung ương và chỉ đạo, định hướng của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã đặt ra yêu cầu tiếp tục đổi mới, kiện toàn tổ chức bộ máy các cơ quan nghiên cứu lý luận gắn liền với tăng cường phối hợp giữa cơ quan nghiên cứu và cơ quan tham mưu hoạch định chính sách trong chia sẻ thông tin, kết quả nghiên cứu.

Đổi mới công tác lý luận, nâng cao năng lực dự báo chiến lược

TIN MỚI

Return to top