Trong khi lịch sử đang bị học sinh xem là môn học khá nhàm chán, cũng như du lịch Huế cần có thêm sản phẩm mới mẻ đã giúp tôi có động lực hình thành chương trình học lịch sử dành cho trẻ qua chuyến trải nghiệm “Prison tour” (Tham quan nhà tù).

Dạy ra sao và học lịch sử như thế nào để hướng học sinh không chỉ xem đó là môn học yêu thích mà có khả năng phân tích, phản biện chứ không phải “học làu làu, thuộc lòng” để đối phó. Môn học này từng xôn xao dư luận, gây tranh cãi trong thời gian dài với nhiều ý kiến giữa việc xem đó là môn học tự chọn hay bắt buộc.

Sáng 2/7, Hội Khoa học Lịch sử tỉnh và Bảo tàng Đại tướng Nguyễn Chí Thanh tại Thừa Thiên Huế tổ chức Hội thảo Khoa học với chủ đề: “Đồng chí Nguyễn Chí Thanh với Cách mạng Thừa Thiên Huế (1937 – 1949)”.

Ở giai đoạn giáo dục cơ bản, trong toàn cấp tiểu học và trung học cơ sở, tất cả học sinh đều được học lịch sử dân tộc Việt Nam đầy đủ, cơ bản và toàn diện.

Nhiều ý kiến trái chiều liên quan việc môn lịch sử trở thành môn học tự chọn cấp THPT từ năm học 2022-2023

Theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, năm học 2021-2022, bậc THCS sẽ không còn học các môn lịch sử, địa lý, thay vào đó là môn tích hợp khoa học xã hội; các môn vật lý, hóa học, sinh học đơn lẻ sẽ được thay thế bằng môn tích hợp khoa học tự nhiên. Điều này đồng nghĩa với việc các giáo viên vốn dạy đơn môn, nay sẽ phải chuyển sang dạy liên môn.

Ngày 12/4, Hội Nhà báo tỉnh, Báo Thừa Thiên Huế và Hội Khoa học lịch sử tỉnh tổ chức hội thảo khoa học “Vai trò chủ đạo của tuần báo Nhành Lúa và Kinh tế Tân văn trong mặt trận dân chủ Đông Dương (1936-1939) ở Thừa Thiên Huế” nhân kỷ niệm 85 năm tuần báo Nhành Lúa và Kinh tế Tân văn - cơ quan ngôn luận của Tỉnh ủy Thừa Thiên và Xứ ủy Trung Kỳ ra số đầu tiên tại Huế (1937-2022).

Ngày 15/3/1947, tại ngôi nhà của bà Trần Thị Sành (cơ sở cách mạng của ta) ở làng Nam Dương, xã Quảng Vinh, huyện Quảng Điền, Hội nghị Tỉnh ủy Thừa Thiên Huế được tổ chức ngay trong vùng địch tạm chiếm.