Giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật: Cần nhất cái tâm
25/07/2023 17:10
Giáo dục hòa nhập đối với học sinh khuyết tật là phương thức giáo dục chung giữa học sinh khuyết tật với học sinh không khuyết tật trong cơ sở giáo dục. Phương thức này góp phần giúp cho học sinh khuyết tật được phát triển khả năng của bản thân, được hòa nhập vào cộng đồng xã hội. Từ đó, góp phần thực hiện sự công bằng trong giáo dục, bảo đảm quyền học tập của công dân và đáp ứng được nguyện vọng của học sinh khuyết tật.
Đề xuất tăng 26,54% mức chuẩn trợ cấp ưu đãi người có công
10/07/2023 06:53
Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐTBXH) đề xuất tăng mức chuẩn trợ cấp ưu đãi người có công với cách mạng từ 1.624.000 đồng lên thành 2.055.000 đồng, tăng 26,54%; quà tặng người có công bằng tiền mặt tăng gấp đôi.
Xứng đáng được đặt tên đường ở Huế
24/06/2023 16:00
Việc đánh giá và tôn vinh một nhân vật đặc biệt có công với Huế và giới báo chí cả nước như Bùi Huy Tín, cần được bàn thêm cho thấu đáo và công bằng. Điều này còn có ý nghĩa vì năm này kỷ niệm tròn 60 năm cụ qua đời.
Đại học Huế lần đầu vào bảng xếp hạng đại học châu Á của Times Higher Education
23/06/2023 16:44
Chiều 22/6, Đại học Huế cho biết, Times Higher Education (Tạp chí về tin tức và những vấn đề có liên quan đến giáo dục đại học) vừa công bố bảng xếp hạng đại học châu Á 2023 (THE Asia University Rankings 2023).
Lên án hành vi chống người thi hành công vụ
15/06/2023 13:00
Thời gian gần đây, trên địa bàn TP. Huế nổi lên tình trạng, thanh, thiếu niên manh động, sẵn sàng chống người thi hành công vụ bằng việc tông thẳng xe mô tô vào lực lượng công an đang làm nhiệm vụ.
Cứu mạng sống với tiêu chuẩn an toàn thực phẩm
13/06/2023 23:20
Các tiêu chuẩn an toàn thực phẩm là rất quan trọng để tạo điều kiện thuận lợi cho thương mại thực phẩm quốc tế công bằng và minh bạch, cùng với đó là bảo vệ sức khoẻ người tiêu dùng bằng cách giảm tỷ lệ mắc các bệnh do thực phẩm gây ra.
Giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật: Cần nhất cái tâm
Giáo dục hòa nhập đối với học sinh khuyết tật là phương thức giáo dục chung giữa học sinh khuyết tật với học sinh không khuyết tật trong cơ sở giáo dục. Phương thức này góp phần giúp cho học sinh khuyết tật được phát triển khả năng của bản thân, được hòa nhập vào cộng đồng xã hội. Từ đó, góp phần thực hiện sự công bằng trong giáo dục, bảo đảm quyền học tập của công dân và đáp ứng được nguyện vọng của học sinh khuyết tật.