ClockThứ Bảy, 06/07/2024 18:08

Thúc đẩy hợp tác nghiên cứu, giảng dạy sinh học ở Việt Nam

HNN.VN - Hội nghị khoa học Quốc gia nghiên cứu và giảng dạy sinh học ở Việt Nam lần thứ 6 do Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế đăng cai tổ chức đã diễn ra trong ngày 6/7.

Trao giấy chứng nhận cho 21 sinh viên đủ điều kiện sang Pháp học tậpTuổi trẻ Trường đại học Sư phạm lan tỏa phong trào “Bốn mùa yêu thương”Cô bé người đồng bào vươn ra “biển lớn”Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức lễ tốt nghiệp và trao bằng tiến sĩ, thạc sĩĐề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số

 Tặng hoa chúc mừng các báo cáo viên có nghiên cứu được chia sẻ

Hội nghị thu hút sự tham dự của các nhà khoa học, giảng viên đến từ gần 20 trường đại học trong cả nước. Đây là diễn đàn để các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục trong lĩnh vực sinh học tại Việt Nam gặp gỡ, trao đổi và chia sẻ những kết quả nghiên cứu mới nhất; những kinh nghiệm trong giảng dạy và những định hướng chiến lược cho sự phát triển của ngành sinh học nói chung, giảng dạy sinh học nói riêng trong tương lai; đồng thời, tạo điều kiện để những ý tưởng sáng tạo và đột phá được ứng dụng vào thực tiễn.

Hội nghị đã đón nhận tổng cộng 180 bài báo, được chia thành 3 tiểu ban: Nghiên cứu cơ bản trong sinh học; Nghiên cứu ứng dụng sinh học phục vụ đời sống và phát triển xã hội; Nghiên cứu khoa học giáo dục và giảng dạy sinh học ở Việt Nam.

Đặc biệt ở tiểu ban Nghiên cứu khoa học giáo dục và giảng dạy sinh học ở Việt Nam có nhiều báo cáo mang tính thời sự, như: “Sử dụng bài tập chứa ngộ nhận nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh THPT trong dạy học sinh học”; “Xây dựng ngân hàng đề thi theo hình thức vấn đáp nhằm đánh giá phẩm chất, năng lực người học”; “Sử dụng Coze AI thiết kế BOT giải đáp câu hỏi môn sinh học cho học sinh”; “Lược sử nghiên cứu về năng lực siêu nhận thức trong dạy học ở trường phổ thông”…

Sinh học là một lĩnh vực khoa học có tầm quan trọng trong hiểu biết về sự sống và các quy luật của tự nhiên. Những nghiên cứu trong lĩnh vực này không chỉ góp phần nâng cao tri thức khoa học mà còn có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Do đó, việc thúc đẩy nghiên cứu, giảng dạy sinh học là một nhiệm vụ cần thiết, cấp bách trong bối cảnh toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.

QUANG SANG
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Hội nghị cấp cao ASEAN-Nga mở ra cơ hội tăng cường đồng thuận và hợp tác

Trước thềm Hội nghị cấp cao ASEAN-Nga diễn ra tại Kazan, Nga từ 17 đến 19/6, phóng viên Báo Nhân Dân thường trú tại Nga đã trao đổi với Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Lịch sử Dmitry Mosyakov, Giám đốc Trung tâm Đông Nam Á, Australia và châu Đại Dương, thuộc Viện Phương Đông học, Viện Hàn lâm Khoa học Nga, về ý nghĩa của hội nghị.

Hội nghị cấp cao ASEAN-Nga mở ra cơ hội tăng cường đồng thuận và hợp tác
Động lực trung tâm thúc đẩy tăng trưởng

Những năm gần đây, nhiều chủ trương, chính sách lớn của Đảng và Nhà nước khẳng định chuyển đổi căn bản từ mô hình phát triển truyền thống sang mô hình phát triển bền vững dựa trên khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Tuy nhiên, để khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trở thành động lực trung tâm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, cần thêm nhiều giải pháp để hiện thực hóa các chủ trương, chính sách, pháp luật vào thực tiễn.

Động lực trung tâm thúc đẩy tăng trưởng
Mở rộng hợp tác năng lượng, giáo dục Việt Nam-Nga

Trên chặng đường hiện thực hóa những khát vọng phát triển của Việt Nam, bên cạnh phát huy tối đa nội lực, việc thúc đẩy hợp tác với các đối tác truyền thống, trong đó có Liên bang Nga, mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Những bước tiến trong các lĩnh vực hợp tác then chốt giữa Việt Nam và Nga như năng lượng, đào tạo nhân lực, khoa học-công nghệ… sẽ là hành trang và động lực mạnh mẽ để Việt Nam vững bước trong kỷ nguyên mới.

Mở rộng hợp tác năng lượng, giáo dục Việt Nam-Nga

TIN MỚI

Return to top