ClockChủ Nhật, 26/12/2021 12:16

Khơi dậy đam mê sáng tạo trong học sinh

HNN.VN - Đây là một trong những nội dung được đặt ra tại chương trình “Học sinh Huế với tương lai - Think outside the box” số 4 được Viện Nghiên cứu Phát triển tỉnh, Trung tâm Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Thừa Thiên Huế phối hợp với Thành ủy Huế tổ chức ngày 26/12.

Học sinh Huế với tương lai- Minitalk chuyện sáng tạoĐịnh hướng nghề Truyền thông sáng tạoTổ chức chuỗi chương trình “Học sinh Huế với tương lai”

Chương trình học sinh Huế với tương lai được tổ chức trực tuyến

Chương trình được phát sóng trực tiếp trên fanpage Viện Nghiên cứu và Phát triển tỉnh với sự tham gia của các khách mời là các chuyên gia đầu ngành, giáo viên, phụ huynh những người đang nắm rõ xu hướng nghề nghiệp của các ngành để đưa ra những tư vấn, chia sẻ, thông tin nghề nghiệp chính xác cho các bạn học sinh.

Tại chương trình “Học sinh Huế với tương lai” số 4, các cô giáo, phụ huynh và các chuyên gia đã chia sẻ xung quanh hành trình thúc đẩy tư duy sáng tạo trong học sinh. Các ý kiến đều cho rằng hiện nay chương trình dạy và học tại các trường còn nặng tính hàn lâm. Học sinh bị nhiều áp lực về kết quả học tập và thiếu đi hứng thú, đam mê học tập. Từ đây đề xuất xây dựng nhiều chương trình đào tạo về kỹ năng, các cuộc thi, giải pháp khơi dậy đam mê trong học tập, đam mê nghiên cứu sáng tạo trong lứa tuổi học sinh. Hướng đến xây dựng Thừa Thiên Huế năng động và sáng tạo trong tương lai.

Trong khuôn khổ chương trình, Trung tâm Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Thừa Thiên Huế (Hue Innovation Hub) đơn vị tổ chức “Cuộc thi Ý tưởng sáng tạo phục vụ xã hội dành cho thanh thiếu niên” đã công bố và trao giải cho các ý tưởng xuất sắc.

Sau một thời gian phát động, cuộc thi đã nhận được 110 ý tưởng. Ban giám khảo đã tiến hành chấm điểm và chọn được 10 ý tưởng xuất sắc tham gia vào vòng chung kết. Căn cứ vào kết quả vòng chung kết, ban tổ chức đã trao 3 giải (nhất, nhì, ba) cho khối tiểu học; khối THCS được trao 5 giải (1 nhất, 1 nhì, 1 ba và 2 giải khuyến khích); khối THPT trao 2 giải (1 nhất, 1 nhì).

Thay mặt Ban tổ chức, ông Cung Trọng Cường, Viện trưởng Viện Nghiên cứu phát triển đã chúc mừng các em học sinh đạt giải và hy vọng trong năm 2022, chương trình “Học sinh Huế với tương lai” sẽ có những cách làm mới hơn để định hướng lan tỏa tinh thần sáng tạo cho các em học sinh, góp phần định hướng nghề nghiệp, hướng đến xây dựng hệ sinh thái năng động sáng tạo trong lứa tuổi học sinh.

Tin, ảnh: Hoàng Loan

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Ấm áp “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm”

Tối 22/9, tại Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở A Lưới 4, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng phối hợp với Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố, cấp ủy, chính quyền xã A Lưới 4 tổ chức Chương trình “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm” lần thứ tư, năm 2026.

Ấm áp “Biên cương - Đêm hội Trăng rằm”
Đổi mới tư duy, làm chủ công nghệ, giữ vững địa bàn

Diễn tập chiến đấu phòng thủ tại 10 xã, phường năm 2026 là dịp kiểm nghiệm cơ chế lãnh đạo, điều hành và khả năng hiệp đồng của lực lượng vũ trang (LLVT) thành phố. Qua diễn tập, nhiều nội dung mới về công nghệ, phương pháp tổ chức và xử lý tình huống được đưa vào thực hành, góp phần bổ sung cơ sở thực tiễn cho việc hoàn thiện văn kiện, kế hoạch chiến đấu.

Đổi mới tư duy, làm chủ công nghệ, giữ vững địa bàn
Đổi mới tư duy bồi dưỡng, tạo nguồn đảng viên

Tám tháng đầu năm 2026, toàn Đảng bộ thành phố Huế kết nạp thêm 1.185 đảng viên; trong đó, có 529 đối tượng là đoàn viên, hội viên. Kết quả này khẳng định vai trò nòng cốt của các đoàn thể trong việc phát hiện, rèn luyện và giới thiệu quần chúng ưu tú cho Đảng.

Đổi mới tư duy bồi dưỡng, tạo nguồn đảng viên
Chắp cánh đến trường cho học sinh khiếm thị

Con đường đến trường của học sinh khiếm thị vốn gặp nhiều rào cản. Vì thế, sự sẻ chia về vật chất và tinh thần nhỏ nhất cũng sẽ tiếp thêm niềm tin để các em bền bỉ theo đuổi ước mơ.

Chắp cánh đến trường cho học sinh khiếm thị
Nghị quyết 71: Đổi mới không thể dừng ở chính sách

Nghị quyết 71-NQ/TW đã tạo ra nhiều chuyển động về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Vị thế pháp lý được củng cố, chế độ đãi ngộ từng bước được cải thiện, việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp cũng được đặt ra với những yêu cầu mới. Tuy nhiên, theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, hiệu quả của đổi mới cuối cùng phải được nhìn thấy trong điều kiện làm nghề của giáo viên và trong từng lớp học.

Nghị quyết 71 Đổi mới không thể dừng ở chính sách

TIN MỚI

Return to top