ClockThứ Bảy, 11/08/2018 19:49

Giáo dục mầm non theo cách tiếp cận hậu hiện đại

HNN.VN - Sáng 11/8 tại Huế, Trường mầm non song ngữ Montessori Chân trời mới kết hợp với TS. khoa học giáo dục Trần Thị Thanh Bình - giảng viên Trường ĐHSP mầm non New Zealand tổ chức tọa đàm về mô hình giáo dục mầm non theo cách tiếp cận hậu hiện đại.

Tựu trường vào ngày 15/8/2018Giáo viên mầm non: Áp lực lớn về giờ giấcĐảm bảo sức khỏe cho trẻ mầm non dịp hè

Với sự góp mặt của đại diện các trường: ĐHSP Huế, CĐSP Huế và Khoa Giáo dục mầm non – CĐSP Huế cùng các giáo viên mầm non, phụ huynh có con nhỏ, buổi tọa đàm đã bàn cách tiếp cận với những phương pháp giáo dục trẻ mầm non tiên tiến hiện nay; bước đầu xây dựng diễn đàn chính thống, khoa học về việc nuôi dạy, chăm sóc, giáo dục con trẻ  - nơi phụ huynh có thể trao đổi, chia sẻ mọi vấn đề liên quan với sự tham vấn của các nhà sư phạm và chuyên gia nghiên cứu tâm lý trẻ thơ.

Nguyên Trưởng khoa giáo dục mầm non (CĐSP Huế) nêu quan điểm tại buổi tọa đàm

“Giáo dục mầm non hậu hiện đại chú trọng sự tương tác, chủ động của trẻ, giúp trẻ bộc lộ các vùng phát triển tiềm năng. Đồng thời, hướng trẻ đến với sự tự chủ, sáng tạo, hoàn thiện các kỹ năng và kiến thức để bảo vệ chính mình, môi trường sống xung quanh và đóng góp cho xã hội”. TS. Trần Thị Thanh Bình cho biết. 

Theo tìm hiểu, mô hình giáo dục mầm non Te Whariki của New Zealand - xây dựng và áp dụng hơn 20 năm qua và hiệu quả trong việc kết hợp các phương pháp giáo dục tích cực, phù hợp với nhu cầu thực tại và có định hướng lâu dài.

Ở Việt Nam nói chung, Huế nói riêng, để chương trình này được nhân rộng cần có sự chung tay của các cấp, các ngành, của cộng đồng – nhất là phải biết áp dụng linh hoạt, phù hợp với không gian văn hóa, kinh tế - xã hội của mỗi vùng miền, cũng như trong nhận thức của giáo viên, phụ huynh ở việc giáo dục trẻ.

Tin, ảnh: Lê Trang

ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XVI:
Hoàn thiện chính sách bảo vệ người lao động

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XVI, sáng 9/11, Quốc hội thảo luận ở hội trường về các dự án luật liên quan đến lĩnh vực lao động, việc làm và an sinh xã hội. Tham gia thảo luận, các ĐBQH thuộc Đoàn ĐBQH TP. Huế đề nghị hoàn thiện cơ chế điều tra tai nạn lao động, bảo đảm quyền lợi người lao động; đồng thời kiểm soát rủi ro trong hoạt động cho thuê lại lao động, quản lý quỹ bảo hiểm xã hội và thực hiện chính sách an sinh.

Hoàn thiện chính sách bảo vệ người lao động
Hà Nội - Huế - Sài Gòn: Nối dài mạch nguồn lịch sử

Hướng tới ngày 8/10/2030, việc chuẩn bị kỷ niệm 70 năm kết nghĩa Hà Nội - Huế - Sài Gòn mở ra cơ hội nhìn lại một mối quan hệ đặc biệt trong lịch sử dân tộc, đồng thời xác lập những nội dung hợp tác tương xứng với yêu cầu phát triển mới. Từ chiều sâu văn hiến đến khát vọng vươn lên, ba thành phố cần tiếp tục chuyển hóa nghĩa tình thành nguồn lực, đưa truyền thống đoàn kết trở thành sức mạnh sáng tạo và hành động.

Hà Nội - Huế - Sài Gòn Nối dài mạch nguồn lịch sử
Gắn nghị quyết với thực tiễn công tác kiểm sát

Sáng 9/11, Viện Kiểm sát nhân dân (VKSND) TP. Huế tổ chức Vòng chung khảo Hội thi Báo cáo viên, Tuyên truyền viên giỏi năm 2026, với chủ đề “Vận dụng nghị quyết, chỉ thị của Đảng, Quốc hội vào công tác thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp tại VKSND hai cấp TP. Huế”.

Gắn nghị quyết với thực tiễn công tác kiểm sát
Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường

Sáng 8/11, Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật TP. Huế tổ chức Hội thi “Rung chuông vàng - Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ” dành cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2026 tại Trường Cao đẳng Du lịch Huế (phường Vỹ Dạ).

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường
Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng học tập trực tuyến tạo ra những cơ hội tuyệt vời cho việc dạy và học, đồng thời đặt ra không ít thách thức mà không một chủ thể riêng lẻ nào có thể giải quyết.

Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục

TIN MỚI

Return to top