ClockThứ Bảy, 29/08/2015 07:20

Dạy con kỹ năng sống

HNN - Sau một thời gian tìm cách “nhồi” kiến thức cho con để chạy theo cuộc đua thành tích khá khốc liệt, nhiều ông bố, bà mẹ bắt đầu nhận ra tác hại rõ rệt khi con trẻ thiếu quá nhiều kỹ năng sống, thậm chí là những kỹ năng tối thiểu giúp các em tồn tại khi không có người lớn bên cạnh.

Chị H. sống ở đường Trần Phú tâm sự: “Con trai lớn sắp đi học xa rồi tôi mới nhận ra sai lầm của mình là đã để cháu hầu như không biết tí gì về các vật dụng cũng như nguyên liệu trong nhà bếp, cả nhặt rau, quét nhà và tự chuẩn bị quần áo. Chỉ chú ý việc học của con, đó là cách thương con mà trước đây tôi đã chọn. Còn bây giờ, nỗi lo con trai sẽ không tự chăm sóc bản thân khi ở một mình khiến tôi thấy ân hận vì cách nghĩ sai lệch khi chăm sóc con cái.”.

Tâm sự của chị M. sống tại một xóm trọ trên đường Nguyễn Khoa Chiêm càng đáng buồn hơn: “Thời gian không quay ngược trở lại, khi tôi nhận ra cách thương con không đúng là nguyên nhân để nó sa vào lối sống hư đốn thì đã quá muộn.”. Cháu T. con trai chị M. vốn là một cậu bé khôi ngô, ngoan hiền, những năm tiểu học liên tục đạt danh hiệu học sinh giỏi. Cuộc sống của chị M. không dư dả là bao, nhưng mỗi buổi sáng, T. thức dậy dù mẹ còn ở nhà hay đã đi làm thì vẫn có một tờ tiền gấp đôi một suất ăn sáng cho một người lớn ở đầu giường. Trưa mẹ về tay xách vài bịch ni lông đựng khi thì lát cá thu, lúc nửa con gà hay các loại thịt thà ngon của chợ để chế biến thức ăn theo sở thích của T. Áo quần T. mặc toàn loại đắt tiền và mẹ từng tuyên bố với một vài người bạn rằng “M. chỉ mua hàng hiệu cho con”. Mẹ đi suốt ngày không có ai kiểm tra sách vở nên ở trường T. chơi với nhóm bạn xấu chuyên đánh nhau và trốn học từ lúc nào mà mẹ không biết. T. không thi vào trung học phổ thông và tiếp tục cuộc sống với cơm ngày hai bữa cùng một suất tiền ăn sáng đủ cả cà phê, thuốc lá. Nhu cầu tiêu tiền của T. càng ngày càng nhiều hơn, mẹ không dám hỏi mà cố chạy vạy để chiều con. Đến khi T. đem cầm xe máy thì mẹ bắt đầu thấy lo và tìm hiểu mới biết T. đã dính vào ma túy. T. trộm cắp và cuối cùng bị bắt vì dính vào đường dây buôn bán ma túy. Con đến nông nỗi đó, gánh nặng trên vai chị M. càng nặng hơn.
Có lẽ cách chăm con của chị H. và chị M. là hai cách chăm con có điểm giống nhau, cũng có điểm khác nhau. Cả hai đều không hề nghĩ đến chuyện dạy con kỹ năng sống hàng ngày. Tôi có người bạn rất thành đạt trong công việc, họ rất giàu. Có lần tôi đến thăm nhà đúng lúc vợ bạn đang dạy con gái đan len, cậu con trai thấy khách thì vội xuống bếp rót nước dù nhà có người giúp việc. Cả hai cháu đều là những học sinh xuất sắc. Đó là minh chứng cho vai trò của phụ huynh trong cách giáo dục con cái. Việc học là cần thiết được đặt lên hàng đầu trong hành trình vào đời của mỗi người, nhưng những công việc và vạn vật quanh ta là những kỹ năng tối thiểu mà mỗi con người phải biết làm, phải khám phá. Đừng để như con chị H., đã vào đại học còn chưa biết đâu là muối, đâu là đường, đâu là mì chính... Cũng đừng như chị M., cứ nghĩ cho con ăn ngon, mặc đẹp, cả ngày không phải đụng tay đụng chân, không phải suy nghĩ điều gì là cho con cuộc sống tốt nhất. “Lao động là sáng tạo” chân lý đó thật dễ dàng nhận ra cho mỗi người.
Đăng Việt
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

PGS.TS Đặng Văn Bài: Trao cơ chế để Huế khai mở giá trị di sản

Huế có thể tạo thêm nguồn lực từ di sản đồng thời vừa giữ gìn không gian văn hóa, vừa mang lại sinh kế cho người dân. Từ kinh nghiệm quản lý di sản và tham chiếu các mô hình quốc tế, PGS.TS Đặng Văn Bài, Phó Chủ tịch Hội đồng Di sản văn hóa quốc gia, nguyên Cục trưởng Cục Di sản văn hóa đề xuất những cơ chế để Huế chuyển từ tư duy bảo tồn đơn thuần sang kiến tạo kinh tế di sản… Huế ngày nay Online đã có cuộc trao đổi với ông.

PGS TS Đặng Văn Bài Trao cơ chế để Huế khai mở giá trị di sản
Phát triển công nghiệp văn hóa: Cần xây dựng một cơ chế “nhớ nguồn” bằng thể chế

Tại phiên thảo luận ở hội trường ngày 10/11 về dự án Luật Phát triển công nghiệp văn hóa, quyền lợi của cộng đồng nắm giữ di sản là một trong những vấn đề được nhiều đại biểu Quốc hội quan tâm. Bảo đảm quyền lợi là để một phần giá trị được tạo ra từ tài nguyên văn hóa quay về nuôi dưỡng chính những cộng đồng đã làm nên chúng.

Phát triển công nghiệp văn hóa Cần xây dựng một cơ chế “nhớ nguồn” bằng thể chế
Các điểm đến mở cửa miễn phí vào Ngày Văn hóa Việt Nam 24/11

Theo Thông tư số 167/2026/TT-BTC được Bộ Tài chính ban hành vào ngày 10/11/2026, nhân Ngày Văn hóa Việt Nam 24/11, du khách có cơ hội tham quan miễn phí nhiều di tích, bảo tàng và vườn quốc gia trên cả nước. Qua đó, góp phần lan tỏa tình yêu văn hóa và ý thức bảo tồn di sản trong cộng đồng.

Các điểm đến mở cửa miễn phí vào Ngày Văn hóa Việt Nam 24 11
Xây dựng môi trường văn hóa ở vùng biên

Sự phối hợp giữa bộ đội biên phòng (BĐBP) TP. Huế và Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VHTT&DL) đã góp phần xây dựng môi trường văn hóa, nâng cao đời sống tinh thần của cán bộ, chiến sĩ và Nhân dân khu vực biên giới, xây dựng nền biên phòng toàn dân vững mạnh.

Xây dựng môi trường văn hóa ở vùng biên

TIN MỚI

Return to top