Bằng các hình thức khác nhau, mỗi thầy, cô giáo chủ động sáng tạo ra các phương pháp dạy học nhằm lôi cuốn các em tham gia. Thực tế, không phải tiết học nào cũng tạo hứng thú, không phải người thầy nào cũng chú trọng điều này.

Chiều 7/6, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế cho biết, tình hình sức khỏe của sinh viên P.T.N bị đột quỵ trước đó đã qua cơn nguy kịch.

Tối 6/6, TS. Nguyễn Văn Thuấn, Trưởng khoa Ngữ Văn, Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế cho biết, sinh viên P.T.N. bị đột qụy trong giờ học đang được chăm sóc đặc biệt tại Khoa Hồi sức tích cực, Bệnh viện Trung ương Huế.