Ba trong số tám bài thi ngữ văn đạt 9,75 điểm - mức điểm cao nhất cả nước tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 - đều thuộc về học sinh lớp 12 chuyên Văn, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế.

Việc Mỹ và Canada siết chặt chính sách nhập cư, hạn chế cấp thị thực và giấy phép du học đã khiến lượng sinh viên quốc tế sụt giảm mạnh, gây ảnh hưởng đến khả năng thu hút nhân lực chất lượng cao.

Hưởng ứng Tuần lễ Áo dài Huế năm 2026, sáng 10/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức chương trình đồng diễn “Nét đẹp áo dài trong trường học” tại Trường THPT Phan Đăng Lưu.

Không chọn cách học ngày đêm ở giai đoạn nước rút, cũng không để áp lực điểm số chi phối, Bùi Lê Quốc Anh, học sinh lớp 12 chuyên Hóa 1, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế đã chinh phục ngôi vị thủ khoa khối B00 Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 bằng một phương pháp học khoa học.

Từ cô học trò sống xa nhà trong căn phòng ký túc xá nhỏ, Nguyễn Thị Kỳ Phương, học sinh lớp 12 chuyên Hóa 2, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế đã vươn lên trở thành thủ khoa Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của Huế.

Kỳ thi lớp 10 là một dấu mốc quan trọng nhưng không phải là cánh cửa duy nhất quyết định tương lai của mỗi học sinh.

Chiều 6/7, tại Trường THPT Chuyên Quốc Học - Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lễ trao học bổng cho học sinh và giáo viên đạt thành tích cao trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi môn lịch sử lớp 12 cấp thành phố năm học 2025-2026.

Kỳ nghỉ hè là khoảng thời gian được nhiều học sinh mong đợi. Thế nhưng, với không ít gia đình đây cũng là lúc bắt đầu những nỗi lo mới: Gửi con ở đâu, ai sẽ trông con khi cha mẹ vẫn phải đi làm mỗi ngày?

Ngày 5/7, CLB Doanh nhân Huế tại TP. Hồ Chí Minh khai mạc Giải tennis - pickleball từ thiện “Chung tay hỗ trợ người và sinh viên, học sinh nghèo hiếu học” lần 3 - 2026 tranh cúp Doanh nhân Huế tại TP. Hồ Chí Minh.

Không còn là khái niệm xa lạ, trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần xuất hiện ngày càng nhiều trong quá trình học tập của học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, bên cạnh những tiện ích đó, AI cũng đang đặt ra nhiều câu hỏi về khả năng tự học, tư duy độc lập và trách nhiệm của người sử dụng.

Đây là mô hình, hoạt động thiết thực, hiệu quả cần nhân rộng tại các trường học nhằm trang bị cho các em những kiến thức, kỹ năng, cách phòng chống khi gặp phải các tình huống trong thực tế.