ClockThứ Sáu, 04/03/2016 11:01

Kỳ thi THPT Quốc gia 2016: Nhiều học sinh chọn môn Địa lý

Ngoài 3 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ, đa số học sinh đều chọn Địa lý là môn thi tự chọn trong kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016.

Chỉ còn 4 tháng nữa là diễn ra kỳ thi Trung học phổ thông (THPT) Quốc gia năm 2016. Để kỳ thi đạt kết quả cao, hiện nay, các trường THPT đang tiến hành ôn tập cho học sinh.

Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016, thí sinh thi 4 môn thi, trong đó có 3 môn bắt buộc là: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Môn thứ 4 là môn học sinh có thể lựa chọn trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử.

Nhìn chung năm nay, ngoài 3 môn thi bắt buộc, đa số học sinh chọn thi môn Địa lý. Nhiều trường không có học sinh thi môn Lịch sử hoặc nếu có học sinh chọn thì số lượng cũng rất ít.


Thí sinh nộp lệ phí dự thi 

Ông Đỗ Danh Thông, Hiệu trưởng trường THPT Ứng Hòa A, Hà Nội cho biết: Đầu tháng 3 nhà trường bắt đầu tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12. Năm nay, trường tập trung ôn luyện ở những môn thi mà năm ngoái thí sinh có nhiều điểm liệt (1 điểm) nên các em bị trượt tốt nghiệp THPT. Qua khảo sát học sinh đăng ký môn thi cho thấy, toàn khối 12, chỉ có 9 học sinh đăng ký thi môn Lịch sử.

Trường THPT Wellspring có 1.100 học sinh, trong đó có khoảng 100 học sinh THPT. Mặc dù còn khoảng 4 tháng nữa mới diễn ra kỳ thi THPT Quốc gia nhưng đến nay, học sinh của trường đã đăng ký môn thi. Ngoài 3 môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ, đa số học sinh đều chọn Địa lý là môn thi trong kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016. Một bộ phận học sinh chọn thi môn Vật lý. Còn môn Lịch sử không có học sinh nào lựa chọn để thi.

Theo NGƯT Đặng Đình Đại, Hiệu trưởng trường THPT song ngữ Wellspring, vì trường có ít học sinh nên có thể bố trí giáo viên ôn tập cho các em theo nhóm và đảm bảo cho học sinh ôn luyện tốt để thi đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT Quốc gia 2016.

Để chuẩn bị ôn tập cho học sinh được tốt, ngay từ giữa học kỳ I, trường THPT Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, Hà Nội đã cho học sinh đăng ký môn thi tự chọn. Đến nay, nhà trường vẫn cho học sinh được thay đổi nguyện vọng cho đến khi kết thúc thời gian đăng ký môn thi.

Ông Nguyễn Tu Tập, Hiệu trưởng trường THPT Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, Hà Nội cho biết, ngoài 3 môn bắt buộc thì nhiều học sinh của trường chọn thi môn tự chọn là: Địa lý, Sinh học, Vật lý. Tuy nhiên, số lượng đơn đăng ký thi môn Địa lý cao hơn hẳn vì theo quan điểm của học sinh, đây là môn dễ học.

Nhà trường cũng tổ chức lớp học chất lượng cao dành cho học sinh khối A, D. Những học sinh thuộc hai khối này chọn môn Vật lý là môn tự chọn. Tuy nhiên, cũng giống như những trường khác, cho đến nay, trường chưa có học sinh nào chọn Lịch sử là môn để dự thi THPT Quốc gia.

Ngoài các hoạt động ôn luyện, nhà trường cũng tổ chức hướng nghiệp phù hợp với năng lực, sở trường của học sinh thông qua hình thức tư vấn, giao lưu trực tuyến.

 

Bích Lan (Theo VOV)
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Nâng cao năng lực quản lý giáo dục học sinh khuyết tật ở tiểu học

Ngày 26/12, tại Trường THPT Bùi Thị Xuân, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn nghiệp vụ giáo dục học sinh khuyết tật cho đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục tiểu học và Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trên địa bàn.

Nâng cao năng lực quản lý giáo dục học sinh khuyết tật ở tiểu học
Trao 164 suất học bổng tiếp sức cho học sinh, sinh viên

Kỷ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 - 22/12/2025), ngày 20/12, Hội Khuyến học thành phố phối hợp với Câu lạc bộ Vòng tay nhân ái và Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố tổ chức lễ trao học bổng cho học sinh, sinh viên vượt khó hiếu học và khen thưởng các học sinh xuất sắc đạt huy chương trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc tế. Đến dự có bà Nguyễn Thị Ái Vân, UVTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam TP. Huế.

Trao 164 suất học bổng tiếp sức cho học sinh, sinh viên
Hiện đại hóa giáo dục trong giai đoạn mới

Ngày 10/12, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Nghị quyết về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035. Với tổng vốn dự kiến hơn 580.000 tỷ đồng, chương trình đặt mục tiêu chuẩn hóa, hiện đại hóa hệ thống giáo dục, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh chuyển đổi số và phát triển bền vững.

Hiện đại hóa giáo dục trong giai đoạn mới

TIN MỚI

Return to top