ClockThứ Năm, 12/09/2024 21:02

Tích hợp phương pháp giáo dục quyền con người trong hoạt động giáo dục

HNN.VN - Triển khai thực hiện đề án truyền thông về quyền con người trong các cơ sở giáo dục, ngày 12/9, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn hướng dẫn tích hợp nội dung và phương pháp giáo dục quyền con người trong hoạt động giáo dục.

Tập huấn phương pháp giáo dục quyền con người cho giáo viên Tập huấn thực hiện quyền trẻ em ở bậc mầm nonĐưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục

 Tiết dạy môn giáo dục công dân tại Trường THCS Hùng Vương, TP. Huế

Tham gia hội nghị tập huấn gồm cán bộ của các Phòng GD&ĐT, cán bộ quản lý, giáo viên của các cấp học mầm non, tiểu học và trung học cơ sở. Các đại biểu được chia sẻ những nội dung về giáo dục quyền con người trong hoạt động giáo dục; khung nội dung giáo dục quyền con người trong các cấp học; hướng dẫn lồng ghép, xây dựng kế hoạch, bài giảng mẫu về giáo dục quyền con người… Qua đó, các cán bộ quản lý, giáo viên nắm bắt những kiến thức, kỹ năng về nội dung và phương pháp giáo dục quyền con người trong từng cấp học cụ thể để đẩy mạnh hơn nữa hiệu quả công tác giáo dục quyền con người trong trường học.

Đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục giai đoạn 2021–2025 đang được ngành giáo dục tích cực triển khai thực hiện. Trong đó, phấn đấu đến năm 2025, 100% cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy về quyền con người được tập huấn, bồi dưỡng; 100% các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp tổ chức giáo dục quyền con người cho người học.

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Khi văn hóa không “đứng ngoài” tiến trình phát triển

Trong bài viết “Tiến lên! Toàn thắng ắt về ta!”, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh: “Các vấn đề xã hội như giáo dục, y tế, văn hóa cần được quan tâm đầu tư ngang tầm với tăng trưởng kinh tế, bảo đảm phát triển hài hòa, bền vững”.

Khi văn hóa không “đứng ngoài” tiến trình phát triển
Đừng để con lỡ “thời gian vàng”

Mới đây, một người mẹ có con chậm phát triển đã chia sẻ câu chuyện đồng hành cùng con, khiến nhiều phụ huynh giật mình và đồng cảm. Những dấu hiệu ban đầu như chậm nói, ít phản hồi khi gọi tên, hạn chế giao tiếp mắt… đã xuất hiện từ sớm, nhưng gia đình vẫn tự trấn an, rồi con sẽ khá lên khi lớn. Trong khi đó, với trẻ có dấu hiệu chậm phát triển, mỗi tháng trì hoãn đánh giá và can thiệp đều có thể thu hẹp dần “thời gian vàng” để hỗ trợ đúng lúc.

Đừng để con lỡ “thời gian vàng”

TIN MỚI

Return to top